源(👽)吉はいきなり――いきな(🕜)り顏を(🍤)な(🔘)ぐられた、と思つた(🎾)。自(🎳)(zì )分の體(tǐ(🎛) )が瞬(shùn )間(😕)ゴムマリのや(🚚)うに縮まつたのを感じた。
一寸す(📄)ると、それ等の人が(✔)、一(yī )度(dù )に、こつちに(🌏)向つて走つてくるらしかつた(🔮)。
(🎗)が、(👩)それはいづれ、詳しく書(shū )くつもりだ。そつち(🏘)ではど(🥙)うし(🍨)て(💹)暮してゐる。もしなんな(🛎)ら(🤒)、手紙を(🤷)書いて(🕜)くれたら有(yǒu )難(nán )い(🤷)。
母(👀)(mǔ )親から(😽)、源吉が聞いた(🤾)こ(🕧)とだが――その頃父(fù )親が時(shí )々眞夜(🎄)中に雨戸をあけて(➡)外へ出て行くこ(🆓)とがあつ(🤥)た。母親は、用(✏)を達し(🎠)に行(🧟)(háng )く(♓)のだらうと(🥩)、初(👍)め(🦄)思つて(📠)ゐると、(📨)中々(🤕)歸つ(🤱)て(♊)こ(🕐)なか(♊)つた。一(🏘)時間(jiān )も二時間も(🥂)歸つて來ない(😥)ことが(⛄)あつた。母はだん(💝)/\變(🆙)に思つ(🚮)て(😖)、それを父(fù(🌟) )にきいた。父(fù(🎣) )は笑つて、「畑(tián )さ行つて來る(🥑)ん(😥)だ。」と云つた。それ(📣)以上云はなか(💌)つた。
百(📶)姓(xìng )の二(èr )、(🐾)三(sān )人(rén )は、(😗)先生(🦃)(shē(🔪)ng )の(🚹)使(shǐ )ふ「團(🆖)(tuán )結(jié(😾) )」といふ聞き覺えた言葉を使つて、叫んだ。
側に立つてゐた(🥡)巡(xún )査が、さう云ひ(🍚)ながら、腰に(🕗)さ(🀄)してゐた(💄)鞘のまゝ(🆎)の劍をもつて(🎻)、(🌸)滅(miè )多打ちに(🅿)、源吉を(✂)な(🔉)ぐりつけた。すると、二、三人の(🍟)巡査もよつてきて、ふ(📤)んだり、蹴つたりした。――源吉は、「(🥌)夢中」になつてゐ(🚴)た。それから少し手をゆ(🥍)るめた(💖)。
ど(🦉)の百姓も、どの(📛)百(👞)(bǎi )姓も、入つてくるときはメリケン(🎻)粉の中か(📿)ら出(chū )て(⛑)來(lái )た人(🍏)(ré(🐋)n )のやうに(🌡)身(🐑)體(🐂)中眞白だつた。そし(🔊)てかじか(🤨)んだ兩手(shǒu )を口にあて(🛋)ゝハア、ハアと息をかけ(👊)た。ひげも眉も、(⛸)ま(🤡)つ毛さ(👨)へも(🈂)、一本(🥟)々々白く(🥨)凍(dò(🎅)ng )りついてバリ(🏃)/(♿)\し(💽)てゐた(🎃)。外(wà(📮)i )套(🔊)のない百(🦂)姓(xìng )は(🔵)、着(zhe )物を(💇)絲で(🔺)刺したド(🍏)サを頭か(🌕)らかぶつてやつてきた。何十(shí(🌈) )年か(🥕)前(🕕)に、兵隊に行つ(😩)たとき着た(🈚)、カ(👻)キ色(🆙)(sè )のすゝけ(🌔)た(🍑)外(🐏)套をきた(😯)の(🎚)や(🈶)、ボ(🏵)ロ/\の二(🌻)重(🕟)※(🌛)(「廴+囘(🆙)」(🔬)、(✏)第(😇)4水準(zhǔn )2-12-11)は(📋)しをきたのや、筒砲(pào )袖の外(👉)(wài )套を(🍠)きた(🏼)のや(🍰)、色々(🕚)だつた。教室に(🌸)入ると、ストーヴがたい(🥥)てあるので、(😤)それでも暖かかつた(👛)。眉やヒゲから、凍つたのがとけて、(🚜)水玉(🤕)(yù )を作つて頬(jiá )を流(💽)れ落ちた。
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