日本《オナ 配信》2行目ライン
オナ 配信あらすじ
忌々(🚳)しそ(🐏)うに言(yán )いながら、(😯)落(😯)(luò )葉松(🍇)から(🎤)まつの(🍠)垣から屋(🌦)外を覗のぞいた。悪(🖕)戯盛りの近所の小(xiǎo )娘が、(🌱)親(💿)(qī(😱)n )でも泣かせ(💣)そう(🕎)な激(🤴)しい(🐋)眼付をし(🐞)て――そ(✉)のくせ、飛んだ器(qì )量(🥚)好しだが―(👕)―(🏘)横手の土塀の(🎸)方(😦)へ隠れ(🛳)て行った。
「蜂です(💿)か」と(📰)学(xué )士は気味悪そうに言(yán )った。
三人が(🗣)連立って湯(🕵)場(🌺)を出、桜井先生(😠)(shēng )の(🛹)別荘の方(🌵)へ上って(💫)行った時(shí )は、先生は(🏺)皆なを待受顔(yá )に窓(📒)に近い庭石に水をそそいでいた。先(🖇)(xiān )生は石垣の上に試(🤓)みたアカシ(💕)ヤの(🎳)挿木さ(🕢)しき(🥍)を高瀬に指して見せた。門の内(🦊)には先生の好(👿)きな花(🕚)も(👦)植えられ(⛅)た。
荒い(🎍)人達のすることは高瀬(lài )を呆(dāi )あ(🌋)きれさせた。しかしその(🏹)野蛮な戯れは都(dōu )会の退屈(🏟)(qū )な饒(✏)舌(👼)おし(💰)ゃべ(🔲)りにも勝まさっ(🕗)て彼(bǐ )を悦ばせた。彼はしばらくこの(🛌)地方(😶)に足を(⚫)留(👀)め(🌥)、心易い(⛷)先(🐞)(xiān )生(🥊)(shēng )方の(📊)中で働いて(💛)、(🌙)もっともっと素(👶)朴な(✒)百姓の生活をよく知(🕢)りた(😥)い(🥔)と言っ(🃏)た。谷の向うの谷、山(shā(🖖)n )の向(xiàng )うの山に彼の心(xīn )は馳は(🐞)せた。
(🌇)何(😋)(hé )処(🐡)で教(jiāo )わるともなく(🌱)、鞠子はこ(👒)んなことを(💤)覚えて来て、眠る前に家(🕢)中踊(📥)(yǒ(🗃)ng )って歩い(🕣)た。
「ホ(😬)ラ、(🔁)勇(🎟)の(😝)下(xià(🆔) )に女の児(🥁)(ér )が(🎣)居ましょう(⛎)。上(shàng )田で生(shē(🚻)ng )れた児です…(🕶)…真実ほんと(🐶)に親(qī(🙇)n )の言うことなど(🔞)は聞か(🌒)ない……(🐦)苦しい(🐘)時代に出(chū )来(🏚)た児はああいうもの(❎)かと思(⌛)いますネ…(🦉)…ウッチャリ放しに(💋)育った児です(🏜)か(🙄)ら(㊙)ネ……子などに関っ(🌥)てはおら(🔨)れなかったんです……し(🎣)かし、考えて見ると、私(🎻)の家内(nèi )もよくやって(🙋)来ましたよ。貧苦(👗)に堪(⚡)たえる力は家内の方が(✌)反(fǎn )って私より強い……」
「子(🤯)安(🆖)君(🌸)はナカナカ好(hǎo )い(😿)身(🏃)体(🌳)ですネ――」
「(💔)広岡(gāng )先生(🤛)の御国(guó )は(🚐)どちらなんで(🏵)すか」と高(🥣)瀬が聞い(💵)た。
学士(shì )は親(🙂)しげな調子で高瀬(lài )に話(😘)し(🐂)た。
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