た(🥠)だ、組織に関するこ(😈)と(🏯)で、室編(biā(💴)n )成(chéng )のほかに、生(😬)活内容の面から、いろい(😵)ろの部が(🔯)設けてあり、全員が(🚇)期間(🤲)(jiān )中に、一度(👿)(dù )はどの(🏴)部(😮)の仕事(📿)(shì )も(🔮)体(tǐ )験するとい(🤵)う仕組みになって(🚐)いたの(🥔)で、その運営(❄)の(🥚)方(🤡)(fāng )法や、人(rén )員(yuán )の割り当てな(♐)どについて(🤦)、いろいろの質問(♐)が(🖱)出、その説明(🐽)に大(dà )部分の時間がつい(🤬)や(📎)されたのであっ(👲)た。
「べつにこれと申す(🔡)心得(🛳)もご(👳)ざいま(🎌)せん。ただ定(☝)めに従いまし(😨)てつきま(🛢)しただけで……(🦈)」
講堂では(♿)、掃除(👑)はもうあらかた(🍅)終わって、机や椅子(👨)いすの整頓せいとんにとりかかるとこ(🏓)ろだった(👶)。そこは、第(📀)一(💬)室と第二室(🐨)(shì )の共同の受(👓)け持ち(📊)だったらし(🧢)く(🍯)、(⛅)田川大作や青山敬太郎(🏹)などの(🏻)顔(yá )も見えていた。田川は、(🙃)例のし(🔞)ゃがれ(🍖)た、激(jī )はげしい号(🗂)令口(🏴)調(🐪)くちょう(➰)で、(🚪)ほかの塾(🎣)生たちを(⛄)せきたてながら、自(🤲)(zì )分で(🏎)も椅(🥔)子(🙂)や(🌂)机を運(yùn )んで(💉)敏捷びんしょうにたちはたらいていた。これに(✅)反(fǎn )して、青山の態度(💝)はきわ(👗)めて冷静だっ(🎤)た。かれは、田(tián )川の声(🔦)(shēng )には(🦉)無(💄)頓着(zhe )む(🛢)とん(🕵)ちゃくなよう(🚢)に、並ならべられ(👫)ていく机(jī )の(💿)列をじ(🌛)っとにらんでは、そのみだれを正(🚢)していた。―(🏒)―(😅)二人とも、それ(🌻)ぞれに室長に(🛑)選ばれていた(🏵)のである。
(🕠)塵ちり(➡)を(🚫)廊下(🦆)に掃(🆗)はき出す(🏦)と、かれ(🔎)はバ(🚔)ケ(🎎)ツに水を(🐵)汲(👧)く(Ⓜ)んで来て、(🚿)寝(🐔)間ね(👰)ま(👩)と事(shì )務室とに雑(zá(🔭) )巾(🍧)(jī(🏯)n )ぞうきん(👅)が(⤵)けをはじめた。窓(🚴)をすっ(🚣)かりあけはなった、まる(🤔)で火の気のない(🎛)、(🚈)二(èr )月の朝(♑)の空(kōng )気(🔆)は、風がな(🦀)いためにかえってきびし(👪)く感じ(💌)られた。これまでたびたび同(tóng )じ経験(♈)をつん(🗾)で(🎚)き(🛹)た(🗝)かれ(⚾)にとっても、仕(shì(🍀) )事は決し(🚵)てな(🔳)まやさしいものではなかっ(🚐)た。どうかす(🌈)ると、手(🧓)がしびれ(💋)るようにかじか(🥎)んで、(🚡)雑(zá )巾(🦒)(jīn )が思うよ(🚋)うに(🌂)しぼれず(😜)、(🎧)また(⏩)、拭(⏹)ふ(🥇)いたあとの床板(🤡)が、つるつ(🚊)るに(🚷)凍る(🕯)ことさえ(😓)ある(🛬)のだった。か(🔼)れは、しかし、(🏌)二つの室をすみか(🦁)らすみまで、(🔺)たんねんに拭ふきあげた。
七時の朝食(😧)までには(♓)、まだ二十分ほど(🈸)の(🚹)時間があり、その(🚉)間に食事当(😒)番は(🛒)食卓し(🏆)ょくたくの準(zhǔn )備(bèi )を(🚚)やり、(👺)そ(🕧)のほかのも(🧚)のは、自由に新聞(🌩)(wé(⏸)n )に目をと(🚸)おしたり、私用をたしたりする(👸)のだ(🥢)った(💧)。次郎(lá(🕯)ng )は、い(🐹)つもなら、こん(🌰)な時(😧)間にも、できるだけ塾生たちに接触せっしょくして、かれら(🍿)の感(📱)想をきいた(🛅)りするのだっ(📄)た(🥥)が、今日は、広(guǎng )間(jiā(🕊)n )を出(chū )るとすぐ、塾(🏺)長(zhǎng )室に(🌡)行き、(🏬)朝倉(cāng )先(🕕)生に向かって、(🙍)なじるように言った。
「その実際(jì )を、おたがいに鍛きた(🎲)えあうの(🌠)が(⛏)、ここ(🐳)の生活だろう?」
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