四人の(🏔)報(bào )告は(🚪)、みんな(📎)をふき出させた(💄)り、憤(fèn )慨(🐷)(kǎi )させた(🐟)り、不安がらせ(⛩)た(📒)り(🙋)した。し(🌶)か(🎠)し(🍁)、ともか(🥔)くも血書が県庁に差(🛢)出さ(🆙)れる(🌒)ように(⏸)なった(🥒)というこ(🌼)とで(🤯)、(🥧)一(yī )応納(🎾)得(dé )な(🛎)っとく(🕯)するよ(🤞)りほかなかった。校長が教(🎋)頭から紙(😓)片を受取っ(🏸)たあと(🐚)、急に様子が変った(🏍)と(💇)いうことについて(🐑)は、四人をはじめ(🔟)み(🥧)ん(✒)なも不(🙎)審(✅)に思い、うまくペテンにかけられた(🍕)の(💹)ではない(👖)か、な(👜)どとい(📉)うものがい(🉐)たが、事(🧓)(shì )情は(🚭)間もなく(🐃)判(pàn )明(míng )した。それは、教員(yuán )室で先生たちがひそかに話(🆕)(huà )しあ(🚗)って(🎓)い(🚝)るこ(✨)とが、(📵)給仕の(🍠)口をと(🤖)おし(💃)て、(🔹)いちいち生徒(💓)(tú )の耳(ěr )にはいって(🥏)来たか(👻)らであった。
「ええ(🌵)。し(😌)かし、もう(♋)県庁で(😀)も見(jiàn )ているんでしょう。校(xià(🤮)o )長先生(shēng )が県庁にそれを(🚽)もっ(🐕)て行(háng )かれたそう(🚦)で(🥐)すから。」
「あたし、やっぱ(❓)りそっと逃げている方が一(yī(📩) )番いい(🗣)と思いますけれど。」
「なるほど。これは痛(🍮)(tòng )いとこ(👴)ろを一(yī(🈺) )本(⛩)(běn )やられ(🦂)た。僕もいつ(👳)の間にか現実主義(🌔)者にな(📀)っ(🍄)てしまって(🖖)いたわけか。ははは。ところで、君の考えが足(🕞)り(⛴)なか(🤢)ったと(🛷)い(🍎)うのは、(🔱)すると、どういう点か(🗺)ね。」
「(🌋)じ(🥍)ゃあ、(🧒)千ちゃ(🆔)んのいたずら(🧚)見(jiàn )ていたのね。」
「そうはい(🚩)か(🖤)ないわ。」
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