「毎日(rì )そん(👠)なことが(👻)出(chū )来て? 千(🍨)(qiān )ちゃん、(🌰)きっ(⌚)と変(🚥)に思(sī )うでしょう(💌)。」
「こち(🥊)らは大丈夫(🕕)よ。わけ(🚻)を(💍)お(🕗)話ししたらきっと許して下さる(📉)わ。みんなで道ちゃん(🕛)を大(dà )巻の子にし(🦁)たいって、いつも(😒)お(🈂)っしゃっているぐらいだから。き(📶)ょうお留(👉)守でな(🤯)いと、すぐ(🐄)お願(🥅)(yuàn )いしてみるんだ(🌂)けど、お父(fù )さんもお母(mǔ )さんもご親(⏺)類のご(🔞)法事でお(❤)出か(🤣)け(🚈)なの。」
馬田のあざけるような笑いを肯(🏠)定するように(🕋)、すぐ(👩)誰か(💁)が言(yán )った。
「いい(🏭)え、(🚼)総務二(🛠)人に新賀と梅本とが代(👷)表(🙃)になった(✋)んです(😅)。」(🍆)
「ま(🐎)わり道(🐤)なんかして、いたず(🌸)らされたら、よけい世間(jiān )にけちをつけられるよ(👴)。」
「すると、(🛳)馬田はこのままほって(❣)おくつも(🧤)りですか。」
四人(🏧)の報(bào )告は、みん(🦖)なを(🏄)ふ(🚉)き(🕥)出(💸)さ(🈷)せたり、(🤫)憤慨さ(🤮)せたり(🛡)、不(🐏)安がらせた(😜)りした。しかし、ともかくも血書(⛸)が(🛍)県(🚮)(xiàn )庁に(💞)差出されるよう(👌)になった(🏘)という(🥈)こ(🔥)とで(👉)、一応(yīng )納得なっとくするよりほかなかっ(📒)た。校長(zhǎng )が教頭から(🏤)紙片(⛄)を(😝)受取ったあと(🌘)、急に様(yàng )子が変ったという(👊)ことについては、四(sì(🛣) )人をはじ(🛀)め(🍶)みんなも不審に思(sī )い、う(💑)まく(👴)ペテンにかけら(🐤)れたのではないか(🛰)、などというものが(🦇)いたが(💩)、事情は間(🐫)もなく判明し(😷)た。そ(😣)れ(🔋)は、教員室で先生(🕗)たちがひそかに話し(🎉)あっている(🚊)ことが、給仕の口(kǒ(🔣)u )をとおして、(🙍)いちいち生徒の耳(🍀)にはい(🕺)って来(lái )たか(⛺)らであった。
「ふむ(🐊)。」と、徹太(🉐)郎は感(♓)心した(🌁)ようにう(🥎)な(🗽)ずいた(💓)が(🌃)、「しか(🕢)し、少(shǎo )し考(kǎo )え(🔻)が(📵)足りなかったと(💡)は思(sī )わ(🗒)ないかね。」(🚼)
「一(🛵)心橋(⛵)を渡らないで帰ることにする(🌱)わ。少しまわり道(dà(🍱)o )をすればいいん(🔙)だから。」
「それ(😌)がき(😔)っ(📺)と大きな(🌴)問(🏚)題になると思う(⏳)ね。」(🏖)
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