と学士(shì(🛥) )は答(📷)えた。
「(🌵)この節(💀)(jiē )は弓も御(yù )廃おはいしでサ」
「(🐩)まだ私(sī(🍒) )は(🗂)老眼鏡(🚈)には早(zǎo )過ぎる――(🛤)ヤ(🔂)、(🏄)これは驚いた―(💚)―こう側(cè )へ寄(jì )せ(🕠)たよ(🥓)りも、す(🔦)こし離した(💉)方(fāng )が猶よく見えますナ――広(guǎng )岡(🏜)先(👈)生(🐡)(shēng )、いかが(🍐)」
「妙なもので、家(🦂)内はま(❌)た莫迦(💉)ば(🔽)か(🖕)に(📁)弟の方を(🐘)可愛(ài )がるん(🧜)です(🎚)。弟(🤠)の(🚼)言(yán )うことなら何(⛎)でも閲(❔)く。私(sī )が(💖)そ(🈵)れじゃ不(bú )可(⛽)(kě(😑) )いけないと言(⏪)うと、そ(🏻)こで何時(🍕)でも言合で(🗨)サ…(😰)…(📊)家(jiā(🌝) )内が、(🎢)父さんは(🍶)繁の贔(🏞)負ひいきばかりしてい(🚖)る、一体(tǐ )父さんは甘い(⛑)から不(bú )可(💏)、だ(📧)から皆な言(🌔)うことを聞かなくなっちまうんだ、なんて……兄の方は弱(⛱)いでしょう、(🍒)つい私は弱い方の肩を持つ……(🖤)」
問を掛けた生徒(🦖)は、つと教室を離れ(🏽)て、窓(chuāng )の外(wài )の桃の(🚖)樹の側に姿を顕あら(🌎)わした(📱)。
「それは、君、誰(🆙)も知ら(✝)な(🎏)い――」
「そうはい(🎦)かない」
家の裏には別に(🗨)細い流があって、(🌩)石の間を落(🥓)ちてい(⛎)る。山(🎮)(shā(🏝)n )の方(🤫)から来(🍑)る荒(huāng )い(👰)冷い性質の水だ。飲(yǐn )料(📈)には用(yò(👇)ng )いられな(🕖)いが、砂(🥕)でも(😣)流れ(😉)ない時は顔を洗(🤔)うに好(🐌)い。そこに(💦)も高(🛬)瀬は生き(👅)のままの刺激を見つけた。この粗末ながら(🐩)も新しい住居(🌦)で(🏵)、高瀬(🏛)は婚(hū(🍉)n )約のあった人を(🥝)迎える仕度をし(🐼)た。月の末(mò(💆) )に、彼(➿)(bǐ )は(📞)結婚し(🐮)た。
と復た先生が言った。
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