(🛸)次郎(🍉)は(🌕)、(🕹)それでも(🏹)一心に彼の顔を見(👲)つめていたが、急に(🌏)、何と思(🐍)った(🖼)か(👰)、くるりと向(xiàng )きを(🍦)かえ、彼(🐋)を置き(🛣)去(qù )りにして、すたすたと歩(bù )き出(㊗)した。
「用(⏭)がないからって知らん顔するのは失(shī )敬じゃない(🔻)か。」
と、次郎(🗺)は、ま(🎯)た馬(mǎ )田の方(fāng )にまと(🐈)もに向(xiàng )きなおった。
「(😊)そうね、――」
道(dào )江は(❄)敏子(🍨)が話(🥙)している間、さほど(🏉)深刻(🏦)な(🐽)表情(qíng )もしていな(🍽)かっ(👯)た(🦃)。次郎はそれが(😘)物(🚆)(wù )足りなくもあ(💔)り、腹立(lì )た(🤫)しくもあった。彼の家の二階で馬(🐒)田(🔽)と(🐮)出っくわした(🎄)時の様子か(👝)ら判(🚼)(pàn )断して、彼女が馬田をひど(🌱)く(❕)きら(🐺)っていることだけ(🌥)は(👖)た(⛳)し(🚯)かである。しか(🆎)し、ただ馬田という(💍)人間(jiān )をきら(❤)っているというだけではたよりない。こう(🎆)したこと(🤳)に(💔)ついては、(🚜)女性(xì(🥉)ng )の立場から、とり(➖)わけ純(chún )潔(jié )な処女の立(⤴)場(chǎng )から(💀)、たえ(🚊)がたい(🧐)ほどの(🗓)侮(📒)辱(rǔ )と憤(fèn )りとを感(🔅)じ(🔂)な(🆑)け(🌜)ればな(📞)らないはずで(🧞)ある(🗻)。彼に(🆚)はそ(🍷)う思(sī )えてならない(😦)のだった。
「(🔅)ふむ。」(🤲)と、徹太郎は(🕡)感(gǎn )心したよう(🗣)にうなずいたが、「しか(🍺)し(⭐)、少し考えが(🥐)足(zú(👽) )り(🌹)なかったとは思わ(🙈)ない(👾)かね。」
「そりゃあ(🏄)、道江(jiāng )さんがここから学(xué )校に通(🎾)う(💞)の(🛩)はいい。そうする方が(🚏)一番いいと思(sī )うんだ(🗝)。しか(🐐)し(🆖)、学校の(🧕)行きか(⏳)えりに、次郎君が道(dào )江さ(🖱)んの(🥕)用心棒(🌐)にな(🛤)る(🕎)のはどうかと(🍹)思う(🛬)ね。」
(🙋)それでも、そ(🖼)の日は、(😲)森川(chuān )の教(jiāo )員(🐱)適性(🌓)(xìng )審査以上に大(👾)(dà )した出(chū )来事もなく、ひけ時(shí(✔) )から二(èr )十(🌛)分も(🎉)たつと(🧒)、校内には生徒(😾)の姿は(🍂)一(yī(🤴) )人も見られなくなった。ただ先(🚛)生(🏷)(shēng )たちだけが(🐝)校長(🕛)の帰りをまつ(😸)ために居残っ(🔒)て(💱)いたが、も(🌵)う話の種もつきた(🚇)らしく、どの先生も(❣)、い(👮)かにも所在しょざいな(🥥)さそうな、それで(🎣)い(🤗)て何(⛷)とな(🚱)く落(💱)着き(🎳)のない眼をし(🦒)て、教(jiāo )員室を出たりはいったりしていた。
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