(⛲)と、次(cì(📌) )郎(láng )はなげるよ(👟)うに言っ(🚡)たが、(🍠)
次郎(🖊)(lá(🅱)ng )は、それで(🚰)も一(🛋)心に彼(👝)の(❕)顔を見つめ(🥉)ていたが、急に、(✏)何と思(sī )ったか、くるりと向きをかえ、(🐀)彼を置(🥇)(zhì )き去り(📭)に(🤛)し(🥃)て、す(🍆)たすたと歩き出し(😎)た。
(🏹)校長(🥖)は、最(😈)(zuì )初(🐽)鼻(🐯)だけをぴくりと動(🏞)かした(🔎)きり、眼玉も口も動(🔚)(dò(😦)ng )かさなかった。眼玉(yù )はテー(🚓)ブルの上の血(🥄)書(🚿)に注そそがれていた(✌)が(🎀)、そ(💡)れを読んで(🍂)いるよ(🛥)う(🏓)には(🚒)思えな(🉑)かった。そのうちに、(🎭)結んだままの口が、うがいでもする時のように、むく(🥘)むく(😪)動き出(⏮)した。そし(👅)て(🏵)、それがやっ(⛵)と開(🏜)いたかと思うと、しゃがれた女の(🔄)ような声で「(🐏)これは、知(🥏)事(shì(➡) )閣下(🏊)にも、お見せしなけりゃ(🈚)ならんの(🕝)か。」と、わかりきったことをたずねた。田上が「むろん(🚴)そう(🌥)です(📤)。」と答えると、またぴくり(🤧)と鼻を(🎈)動か(🍠)し、「(🎃)こんなものを(🤤)知(zhī(🔟) )事(shì )閣(🈸)下にお見(♏)せ出(🥩)来(lái )ると思うのか。君らに(🌓)はまる(✔)で常識が(🕣)ない(🆕)。どうかそ(🤘)ん(🏾)な(💱)むりは(⏲)言(yán )わな(🧘)いで(🌦)くれ。」(🤛)と、泣いているのか、怒ってい(🌑)るのかわから(🍶)ないような声で言った(🏕)。四人共、(🙇)その(🕒)時は、こんなのが自分たち(🕥)の(🐪)学校(xiào )の校(xiào )長だろうか(🗑)、(🏕)という気がして、(🅱)実際なさけな(🙆)かったそ(⬇)うで(🧓)あ(🌲)る。田(tián )上が「僕(pú )た(🐾)ちは(🐙)朝(💐)倉先(🎁)生の留任さえ実(😥)現す(㊗)れば(🛂)いいの(🚫)ですから、校長先(🏺)生がそれを保証して(♍)下さるなら、血書(shū )の(🛀)処(chǔ )置はお任(🖇)せしましょう。」と言(🖊)う(🆓)と(⬅)、校(⚡)長は何と(⛅)思(sī )った(🔨)か、急に椅(yǐ )子から(👣)立ち上って、四(🏁)(sì )人の顔をひとりびとり念入りに見(jiàn )まわし(🔢)た。そして何(hé )度も首(👶)をふっていたが、お(😭)しまいに、永(🌾)いため息をついて、「君(jun1 )らの(👓)非(📧)(fēi )常(👵)識(shí )に(👊)は全くあ(🚐)き(🐅)れてしまう。朝倉先(🐒)生の退職は県の方針できまったこ(🐾)とだ。県の方針で一旦(🕒)(dàn )きまった以上、校長としてはどうにも(🤺)な(☔)らないではない(🤰)か、(🥪)それが(🎾)君らには(🌂)わから(🎩)んの(🌿)か(🐴)。」と言った。そし(🎒)て、もう一(💍)度(☕)(dù )永(yǒng )いため息(xī )を(🐯)つい(🥦)て、(📕)どたりと椅子に腰(yāo )を(💲)おろした(🔎)が、いかに(🌵)も思いな(📵)やんでいるように眼を(🙍)つぶ(🧟)っ(🚷)て、(💾)ひ(🕓)とりごとのよ(🍪)うに言った。「そ(✡)りゃ(🎻)、朝(chá(⏬)o )倉先生が惜しい先生だと(🕖)いうことは私(🥌)にも(🚚)よくわかっ(🌶)ている。いや、誰よりも私が一(💽)番(fā(📣)n )よ(✉)くわかって(✍)い(🕴)る(🥌)つ(📜)もりだ。だから、君らが先生の留任を願い出(chū(🎮) )る気持には心から同情する。しかし(🎥)、何しろこれは県の方(😴)針(🕣)できまったことなん(😚)だから、お(🚦)たが(🐆)いにあきらめるより仕方がな(👅)いでは(🔖)ないか(💂)。」
そこま(🌁)で考えて来(🐨)た(❌)時に、ふ(🐿)と、隙(🤒)間(jiā(☔)n )風(👁)のようにつめたく彼の頭をよぎ(🏑)ったものがあった。それは、自分(😸)たちの運動が幸(xìng )い(🏰)に成功して(💜)、どうなり(🤑)県当局の意(🤔)志(zhì )を動かし得たと(🔫)して、先(xiān )生は果して留任を(🎎)肯(🏔)がえ(🎦)んじられるだ(♿)ろ(🏳)うか、という疑問であった。この疑問は彼(😯)をほ(🦁)とんど(📿)絶望に近い気(✏)持にさそい(🐃)こんで行った。先(🆗)生(shēng )のお気(qì )質として、そん(🙀)なことが出来るは(🌡)ずが(🛋)ない。自(♏)(zì )分は、ただ一(❣)途に先(xiān )生(shēng )の留任を目(😑)あてに(🤷)、血(😯)書を(🚵)書(🖐)(shū )いた(🕌)りして一所懸命(mì(🔓)ng )に(⏫)なってい(📣)るが(🍎)、(🌦)先生(shēng )に(📎)して(📕)みる(🍵)と(🃏)、落(luò )ち(🐩)つくところは最(zuì )初(🧞)か(🐛)らは(🎯)っ(✉)き(🗺)りきまっていたのだ。自分はただスト(🎢)ライキに(🌡)口(🎒)火(📡)(huǒ )を与えるため(🤐)に、そ(🍦)し(🌒)て先生(🔮)の最後に泥を塗(🏰)るためにあの血書を書(📠)いた(🎈)ので(🚹)はなかったのか。
そう言(🛤)(yá(🔮)n )っ(👞)ているところへ、ちょうど徹太(👧)郎(láng )が帰って来た。茶の(⌛)間に(🆎)はいって来て(🍟)次(🦐)郎(🏁)たちの顔(🎨)を見(💼)ると、(🎥)「よ(🤵)う」と(⚡)声をかけ、すぐ服(🚱)をぬ(🏚)いで真裸に(🙃)なり、井戸端に(📡)行って(🖖)じゃあじゃあ水(✝)をかぶっていたが、まもな(🏩)く(🔄)ぬれタオルを両(🌹)(liǎng )肩(🔛)に(🕊)かけてもどって来た。そ(🔎)して、敏子に向(xiàng )って(😏)、
「じゃあ、戦(zhàn )え(🚆)ばいいん(🈳)でしょう。逃(táo )げてばかりいないで。」
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