日本《大沢 萌 無 修正》2行目ライン
大沢 萌 無 修正あらすじ
「おそれ入(🎸)りま(🏢)す。で(👉)は申しあげます(📚)が、実(🌑)は国(🏝)もとにおりましたころ、い(🕦)つ(🍌)も師(shī )匠(jiàng )ししょうに(🔕)、鐘をつくなら、鐘を仏(🎈)と(🥤)心得て、(🐕)それにふさわしい(👜)心(xīn )の(👔)つつしみを忘れてはなら(🛋)ぬ、(🦍)と(🥜)言い聞かされておりま(🚟)した(🛎)ので(♈)、今(jī(💤)n )朝も(🛁)それ(➗)を思い(🥎)出し、ひとつきごとに、礼拝(🕡)らいはい(⛴)をしながらつい(🧔)た(🏝)まででございます(🌛)。」
次郎は、(😬)すぐには(🎲)、その意味(wèi )がのみこめないで、きょ(🤮)と(🌃)んとしてい(🕑)た(🕍)。すると、先生(😩)は、
それから、朝倉(cāng )先生は、何か(🐶)お(🌂)かしそ(😐)うにひとりで笑(🔊)っ(🚢)ていたが、
「田(🍙)(tiá(👣)n )川君のほかにも、(🦆)まだよく納得がいかな(🏭)い(🌪)で(😔)いる(👲)人(rén )が(🔬)たくさん(🏉)あるだろうと思うが、そうした(🕯)根本問(💠)題については、これから何度(✈)でもむ(🎺)しかえし(🎸)て話しあう機会があるだろう(👌)。そこで、それ(🔯)はいちお(🚳)う(🖐)未(wèi )解決のままにして、(💹)ともか(🔷)くも(🌅)具体(tǐ )的(de )な問題にはいるこ(📠)とにしょう。じゃあ、(🌜)時(😠)(shí )間(jiān )もお(🥤)そくな(🕚)ったし、私のほ(🗂)うから(🦖)案を出すこ(🏧)とにする(🗡)よ。」
「ち(🎊)ょっとぼくに(🐵)打たしてみてください。」
(🚾)か(🐜)れは、むろん、そ(🧛)のことに(🌑)気(qì )がついていた。しかし(🍏)、べつに気(qì(🙎) )をくさ(🤽)ら(👬)してはいなかった。毎回開塾(shú )の(➿)当初はそうだった(🦗)し(📢)、時刻どおりに板木が鳴るこ(🎗)とさえ(🎵)珍め(🛒)ずらしかっ(🛀)たので、(🈵)今朝の(👎)板木(mù(💊) )当(🐛)番の正確さだけ(💈)で(🤙)も(🚷)上で(💜)きだぐらいに(🌮)思(🚲)(sī )ってい(🙆)たのである。
と、みんなにき(🍃)こえる(🔳)ような(🤵)声で言いながら(🔟)、教壇きょ(😬)うだ(🥈)んをお(📇)りて(📿)かれのほう(🤩)に(📞)近(jìn )づ(⛔)いて(🌔)来た塾生(🕑)(shē(🤧)ng )があった。飯島で(📀)ある。次郎は思わ(⭐)ず苦笑した(😥)。何(hé )か(😌)むかむかするも(👂)の(🔓)が、胸の底から(🎑)こ(🎒)みあげて(♐)来(lá(🈂)i )るよう(📑)な気(💱)持ちだっ(💺)た。しかし、(📝)かれはしいて自分を(⛰)おちつ(🌭)け、
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