徹太郎(láng )はきき終(zhōng )って、
(🌀)ついこない(🥟)だ、(🐱)朝倉先生(shē(🌒)ng )のこ(🖊)とで道(dào )江(🦕)と話しあった時、道江(jiāng )の自分(fèn )に対する心(🧒)づかいを、あれほど無(wú )造作に、――考えよう(🍩)では侮辱とも思えるほどの無造作な(🏭)態(🖇)度で(🌿)退けた自分が、きょうは(🍫)、たとえわずかな(🦅)時間に(🎣)せよ、道江の問(🆙)題(tí )に夢中になって、朝倉(🚈)先(xiān )生(👟)のことをまるで忘(wà(🎲)ng )れてしまってい(🧔)る。何とい(🤕)う矛盾(🏜)だろう(📢)。いや、何と(🔋)いう軽薄さだ(🚟)ろう。
と(🤯)道江も眉根(📇)をよせ、肩(🌈)をす(✊)ぼめた。
町(🤓)はずれから(🌾)は松並木の土(tǔ )手が広(✉)々とした青田のなかをうね(🛎)っ(💋)て(🗞)つ(🔻)づいてい(😙)る。左(zuǒ(🙍) )は、ほぼ(🗜)五六間ほ(🐂)ど(🥦)の川で、向こう岸もや(🖨)はり松並木(mù )の土手である。旧(🙂)藩時代のさる(🍠)名(míng )高(🌤)い土木家(🐊)が、北山(⬇)(shān )の水(❄)を町(🏍)にひくために開(✂)鑿(🐳)か(🎚)いさくした(♿)水路(lù )だそう(🚤)だが、い(🙇)つも(💵)探さ(♓)一二尺(🍜)ほどの清冽せ(⏺)いれつな(🐶)水が、かなりな速(🗾)度で、白砂の上を走っている。その水(🎬)は町(🌋)に(🚖)流れ(♊)入る直前(qiá(💇)n )に直(📈)角に(🚉)まがって一丁(👆)ほど東(🕎)に流れ、もう(🎱)一度直(🔲)(zhí )角(jiǎo )に南に(🖌)まがっ(🔤)て(📪)、町はずれの(🐂)橋の(😹)下を(🔀)くぐ(🤛)っ(📲)ているのであ(🛌)るが、その角のあたりには、背丈(🆚)せたけぐらい(😺)の渕が(🥠)出来てお(💷)り、(🎤)夏にな(😔)ると、このへんの子(🚙)(zǐ )供たちは、(📶)よくそこで水(shuǐ )をあびる。土(tǔ(⛑) )手をとおって通学している中(zhōng )学(🍞)生の中に(🌻)も、学校のかえり途には、子供たち(🍕)にまじ(💟)って水をあびて行(❌)(háng )くもの(📴)が(🍿)少くは(🚨)ない。次郎もおりおり(🐙)その(🏒)仲間(jiān )に加わる(⛵)一(🔳)(yī )人だが、き(🚉)ょうは(🐣)、とくべつ暑(shǔ )かったにもか(⬛)かわらず、(🍻)そこを見む(🍅)きもし(💹)な(🍟)いで通(❔)りぬけ(🎤)てしまっ(🦊)た。それから五(🚑)六(liù )分も行(háng )くと、一心橋(📞)と(🧀)いう橋がかかっ(🎸)てお(🥜)り、(🐴)道をへだてて、駄(🏉)(duò )菓子(zǐ )やところ(🐽)てんなど(🙀)を売(mài )る小さな茶店がある(😂)。次郎は(⛲)、そ(😙)の半(bàn )丁(dīng )ほど手(shǒu )まえに来(🥎)たとき、今までうつむき(⏮)がち(🔛)に(👌)なっていた顔(⭕)をあげて、ふと向(🍺)(xiàng )こうを見た。す(⚫)ると、(🏞)橋のたもとの(🥊)大きな松の木かげに、帽(📄)子をわしづかみに(🎛)し(🎠)て(✡)向こうむきに立(⭕)(lì )っている一(yī )人の(✊)中学(🌑)生が眼(yǎ(🦅)n )にとまった。馬田である。制(✍)(zhì(🎷) )服(fú )のボタンをす(🍼)っか(🕒)りはずし(😿)て(🤽)胸を(🥔)はだけて(🛰)いるらしく、襟(❗)が首(shǒ(🛫)u )の両(liǎng )がわにはね出し、(🌳)腰に(🥟)あ(🧞)てた(🏹)左手のうしろに裾(⛷)(jū )が(🦉)たく(🆚)れあ(🍡)がって(😘)い(㊗)る。
(🕸)次(cì )郎(👨)は感(gǎn )激(🏵)と失(shī )望の旋風(fēng )せん(🏘)ぷう(🔙)の中に、(💗)やっと身(🖱)をささえているだ(🥑)けだっ(🌕)た。あふ(🎢)れて来る涙が膝の上(🚉)に(🌲)つっぱった腕(wàn )をすべって、ま(🍕)だらに縁板をぬらし(🚍)た。
それから(🍘)田上(💓)と(🏩)校長との(🎈)間に、二三押問答(🚿)があったが(🍺)、校(🥒)長は同(💦)(tóng )じことを(💜)くりかえし(💢)ては(💚)ため息(xī(🤔) )をつく(🛶)だけで、一向らち(🔃)があかない。四人のうち(🕵)でも比較的気(qì )短かで、ぶっ(🐔)き(🎭)らぼう(🚷)の新(😋)賀(hè )は、(🌞)たま(🏭)りかねたよ(🕝)うに言(yán )った(👑)。「では、その願(yuàn )書(shū )はお返(fǎ(💦)n )し下(xià )さい(🧠)。僕たちで(🐍)直(🕟)接(jiē )知(🌅)事(🚗)さんに差出しますから(🏉)。」すると(🎚)、校(xiào )長は、(🌖)いきなり血(😟)書をわし(💄)づかみにして(🔽)、(🏤)大あわて(⛸)でそれを、か(✔)くしにつっ(😐)こ(🍪)ん(👑)だ。そ(🍄)してもう一(🚝)度椅(🥙)子から立ち上り、右手を顔(yá )のま(🗽)えに立(🦋)て、ま(🔽)るでばね仕掛のようにそれを左右(🌟)にふ(📎)った。何か言(yá(🥘)n )おうとしている(🔗)らし(⛺)か(😢)ったが、(🏡)四(🎲)(sì )人(🔳)の耳にはただ(🚠)「うん、(🌽)うん」とき(🙃)こえ(🤮)る(🦃)だ(🦂)けだ(🐩)った。梅(méi )本の言うと(🌭)ころでは、(🐇)校(🐺)長の(🐰)鼻(bí )がも(🎸)っと(🏈)烈(💪)しく上の方(🍤)(fāng )に(📱)移(yí )動した(😷)よ(📡)うに(🤫)見えたのは、(🔓)そ(🥏)の(📢)時だったそうである。新賀は(✌)すっかりおこり出(✍)してしまった。彼はそれま(🏖)で(♊)みんなのうしろの方(fāng )に立っ(🏎)ていたが、い(♒)きな(😵)り田上をつきのけるようにして校(🍉)長の机のまえ(😓)に(🔝)寄(jì )っ(🐞)て行き、(🥂)乱暴に手(shǒ(💌)u )をさ(🛰)し(👒)出しながら言った。「その願書はわれわれの血(😈)でそめた(👨)ものです。それ(📜)をむだには(📙)出来ません。返(fǎn )して下(🏂)さい。」校(xiào )長は(🔆)、(⏬)し(📱)か(🚘)し、(💋)ただやたらに(📌)手を(🎖)ふっているだけだった。
彼(😭)は、(💊)そ(🎭)んな(💽)謎(mí(🕙) )のような言(😱)葉(🥨)を残して、さっさとその(🌁)場をは(🤹)なれてし(🔌)まった。
次郎(👷)の調子(zǐ(🚆) )は少しと(🍞)がっていた。道江の問題(💰)から遠ざか(📶)るにつれて、(🖖)彼は次第(dì )に元気(🔡)を(🕜)とりも(🥃)どして来たの(💻)だった。徹(chè )太郎は、しかし、心配(🥪)(pèi )そうに、
「一心(♈)橋を渡らないで帰ることにするわ。少(🔇)し(👦)まわり(🆗)道(❤)を(🎖)すればいいんだから(🗑)。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025