三人が連立って湯(tāng )場を(🧗)出、桜(⚾)井先(😓)生(shēng )の別荘の方へ(🧑)上って行(háng )っ(👌)た時(🎰)は(📊)、先(xiān )生は(💰)皆なを待(📓)受顔(🛅)に窓に近い(🥦)庭石に水(😺)をそそいでい(⛳)た。先(😖)(xiān )生は石垣の上に試みた(🏯)アカシヤの挿(💼)木さしきを高瀬(🔲)に指(zhǐ )し(🎓)て(💦)見せた(♊)。門の内(nèi )には先生の好(🐯)きな花も植え(🥍)られ(🔟)た(🚥)。
「(🖌)鞠(jū )まあちゃん(🀄)、吾家おうちへ行(há(❌)ng )こ(😡)う」
この光景さまを(🚯)笑って(👣)眺めていた高(🔦)瀬は自(⏹)分の方(fā(👦)ng )へ来た鞠子に(👹)言(🥀)った。
塾の小使(shǐ )も高(🔳)瀬(lài )に(🚭)は先生だ(🦌)った。音吉は見廻りに(👧)来て、鍬の持(chí )ち(🧛)方から教えた。
と言(🍑)った。そういう大尉は着物か(🔤)ら羽織まで惜げ(📴)もな(🥒)く筒袖(🛁)にし(😧)て、塾のために働(🔴)こうと(🔚)いう意(yì )気(qì )込(rù )を示して(❗)いた。
小(🍥)使いの音吉が来(🚖)て三尺四(sì )方ばか(😬)りの炉を新(📌)規に(⛴)築(zhù )つき上げ(👴)てくれた(♎)頃、(🐋)高瀬は先生の隣屋(🔆)敷の方からここへ移った。
教(🌔)員室は(🚊)以前の(👸)幹事室(shì(🏉) )兼(jiān )帯でも手(🐞)狭なの(🈯)で、二階の(🏫)角すみ(🏰)にあった教室をあけて(🌕)、そっ(🌃)ちの(♊)方へ引(yǐn )越(🚨)(yuè )した。そこに大(🐈)(dà )きな(🥕)火(💒)鉢を置(zhì )いた。鉄瓶てつびんの湯はいつでも沸(fèi )い(🕓)ていた。正木(⏲)大尉(🍧)は舶(🐋)(bó )来はくらいの刻(kè )煙草(cǎo )きざみたばこを(🏪)巻き(🌄)に来(🐭)るこ(🥪)ともある(🤖)が、(🔵)以(🔚)前(👀)(qián )のように(🛩)はあま(⛩)り話し込まない。幹事室の方に(💡)籠って、暇(xiá(🔬) )さえあれば(💎)独り(🌚)で手(😨)(shǒu )習をした。桜井先(🦖)生は用(yòng )にだけ来て、音吉(📟)(jí )が(🔸)汲んで出(🈺)す(🛸)茶(🗝)を飲んで、(🏥)復た(🚴)隣(🗿)の自(❤)分(🚗)の室(shì )の方へ行っ(🎑)た。受(🔗)持(🌦)の時間が(🥒)済めば、先生は頭巾ずきんのよ(🕊)う(🦎)な隠士(shì )風の(🌌)帽子(🍚)を(🐚)冠って、最早も(😾)う若樹と言え(⛷)ない(🌽)ほ(🥀)ど鬱陶う(🥝)っとう(🏪)しく枝の込(rù )んだ庭の桜(yīng )の下(🖲)を自分の屋(🧡)敷か(🔟)さ(⏮)もなけ(📨)れば中棚の別荘の方へ帰って(👶)行った。
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