バラエティ番組《エックス ビデオ レイプ》2行目ライン
エックス ビデオ レイプあらすじ
「何しろ、朝倉先生の退(tuì )職の理由が理由(yó(🚥)u )だし、君(🍮)たちの行(háng )動を(🏥)当局では極力警(💣)戒している(🙏)らし(🌄)いん(🗽)だ。万一(yī )ストラ(🚏)イキにでも(🗝)な(🎊)った(👟)ら大変(biàn )だぜ(👉)。」
次郎は何で(🍋)もない(🉐)ような調子でそう言いながら(🗜)、メスを(🦐)あてられるまえの、(⬜)ひやひやした気(⏪)持で道(🔘)江の答えをまった。しかし、道江(jiāng )が答えるま(🥚)えに、敏子(zǐ )が口をはさ(🛵)んだ。
「一(👔)心(🎋)(xīn )橋を渡(⏸)らな(🤫)い(🕒)で帰ることにす(⛱)るわ。少しまわり道(🦅)(dào )をす(🉑)ればいいんだから。」
次(🍗)(cì )郎は、ふ(🗼)しぎ(🏯)にも思い、いくらか滑稽にも感じ(🥧)ながら、歩(🚍)き出(🧙)そうとした(💽)。が、そ(🎠)の(🙉)とき馬(✨)田のほかにもう一(🔷)人、彼の眼にう(🏘)つっ(💴)た人影が(🗒)あった。そ(🖊)れは(🖌)、土(tǔ )手(shǒu )のず(🍴)っ(🚨)と向こうの方を小走(🐐)りに走(🤽)(zǒu )っ(🚡)て(🍍)行(🖤)く(🎴)女(nǚ )学生の姿であっ(🍪)た。その制(zhì )服姿は、もううし(🤩)ろから(🎺)見たのでは(👇)ちょっ(🐜)と誰(shuí(🚋) )だか判(pà(🕕)n )断が(😿)つきかねる(🗳)ほど(🎠)遠ざかっていたが、次郎(láng )にはそれが道江(🚂)だとい(🌈)うことが(🎷)一(📮)目でわ(🦆)かった。
校(🚊)長室(shì )がひっそりして(📮)いるのに(🖲)ひきかえて、教員(🥥)室は(📘)何となく落ちつきがなか(🌰)った(🈴)。三(⏸)人(🛺)、(🕌)五人と(💰)か(🔗)たま(🏁)って立ち話(huà )をしている様子(zǐ )が、あけ放(🚣)した窓(chuāng )か(🥂)ら、(🤨)いつも生徒たちの眼にう(👧)つった。ま(✏)た四年や五年(nián )の教(💇)(jiāo )室に出て来(⬅)る(🐶)先生(🈁)た(📂)ち(📘)の(🗓)態度にも、ふ(🚃)だんとかなりちがっ(💖)たところが(🎸)あった。いつも駄じゃれをとばすの(😌)を得(🚎)意に(🥗)し(📝)て(🌺)いる先(🧚)生がいやに(🔠)ま(🐫)じめ(😌)だったり(🐤)、これ(💭)まで教科(kē )書以(🌧)外の話(huà )な(🍝)ん(🎰)か一度(🌄)もしたことのない先生が(📯)、とってつけたように、修身(🤛)めいた話をし出したり(📿)、また中に(🦂)は(🈶)、変ににやにやしながら、「(⏲)こな(😑)いだ(😆)大(dà )垣前校長から(📶)お手(shǒ(📀)u )紙(zhǐ )をいただいてね。」と(😽)、その手紙(🙁)の中(zhōng )に書い(🈂)てあった(🍩)という一二(èr )の文(👧)句(jù(🎬) )を引き出して、(🔱)前校長をほ(🤭)め、自分(💪)と前(qián )校長の間には(🍼)何か特(🚸)別の関係でもあった(♍)かのように(🎰)ほのめかしたりする先(🌸)生もあった。すべてこういうことが何(📔)を説明し(♑)ている(🐣)かは、生(👈)徒(📧)(tú )たちにむ(🌁)ろ(🤨)ん(✋)わかりすぎるほどわ(🧠)かっていた。だから休(⛰)み時間になると、彼らは(🏠)それを材料にして先生たちの品(pǐn )定めを(🐣)する(🦔)のに忙(🏿)しかった。こんな(🌞)場合、いつも奇抜(bá )な思いつき(⛲)を(🔕)やるので人(🥪)気のあ(🐂)る五(⬜)年(💘)の森川(chuā(🐁)n )と(🔱)い(💽)う生徒(🔻)は、(🛎)四年と五年(☕)の(👇)各教室(shì )をまわって(🗑)そ(🕯)の(🥓)品(pǐn )定(dìng )めをきい(📱)てあ(🚱)る(🚆)い(🥛)ていた(🤐)が、昼休(xiū )みの(🥗)時(🚛)間には(🔴)、も(🥔)う校友(🐂)会(huì )事務(wù(💒) )室(🕐)の黒板に「教員適性審査(🐳)採点(diǎ(🛍)n )表(biǎo )」というの(🖊)を書きあげてい(😌)た。校(🎋)友会(huì )事(💬)務室は、生徒控所の横の(👄)小(👉)さな(👠)室(🈹)(shì )で、(🧙)間はガラス戸(🐽)(hù )で仕切ってあったので、控所(suǒ )からはまる(🕌)見えだった(📁)。校友会(😚)の委員た(🤜)ち(🦎)五六名が中でわいわい(😋)さわいで(🏰)い(🎽)る(🏀)声(shē(👨)ng )をききつけて、ふだん(🚫)は(🍬)遠慮しが(🌪)ちな(🍄)一(🆘)二年の生徒(tú )たちまでが押しよ(🎱)せて(🚈)来(lái )た(🙍)が、その採点表の左の端には、馬賊(zéi )、チャップリン、かまき(🤠)り、あ(👂)ざらし、お(💽)でん、花(huā )王石けん、(🐫)長茄(♋)子(🍅)、瓦煎(jiān )餅(🐫)、とい(⛵)っ(👶)たよ(🤰)うな先(xiān )生(shēng )た(🤾)ちのあ(🚥)だ名が縦にならんで(🚃)お(💳)り、それに(🔷)括(kuò )弧(🍕)かっこして受持(🌧)(chí )学(💧)科(kē )名が書いてあった。そ(🌯)して、その(🚪)右に点数(👍)欄と備(bèi )考欄とがあったが、点数欄には五点というの(😞)が一つあるき(🗓)りで、あとはみ(🐶)な四(🐕)点以下(🔜)だった。零点はさすがに一つもなかっ(🐠)た。備考(kǎo )欄には、「品(pǐn )性(🕵)下劣(🈂)、御(🐌)殿(🐦)女中の如(rú )し」(🔓)とか(🌃)、「(🚮)駈落(luò )かけおち三(🌌)回(🐹)心中未(wè(🎮)i )遂(📣)一(📣)回(😠)」とか(😳)、「野心満(mǎ(🕷)n )々、(🤑)惜しむら(👻)く(🌟)は低能」(🌂)と(💩)か、「彼いつの(🚘)日にか悔い改めん」と(🦓)か、「愚鈍なるが(🦆)如くにし(💡)て、最も警(🕔)戒を要(yào )す」とか、(🍥)そ(🕔)う(🖌)いっ(🉑)たさまざ(〽)ま(💚)の(📓)文句(👏)が、(💃)いっぱい(🛋)書(❓)き(😵)つめ(🚸)て(📴)あった(🎉)。五点の評点をもらった(♌)のは(🌤)「あざ(🧑)らし」(🆚)先生だったが、その(⛸)備(bèi )考欄には「性粗(🔔)野にして稚気(qì )あり(🎫)、陰険(🐮)とは認(🛒)めが(💿)たし(🍀)、合(hé(👱) )否の判(pàn )定(dìng )は後日会議の結(jié )果にまつ」とあった。
二三人が(😪)渡(💷)り廊(❕)(láng )下に背をもたせてそんなことを話して(🎇)いると(🏮)ころへ、馬田がやって来(🔇)(lái )て、(🔙)仲間に加(🙊)わった。
「(🚍)血(xuè )書(shū )のことが気になるのか(😔)。」(🐸)
「どこ(🎟)から(🚰)見て(👨)いたの？」(🔚)
「あたし、こわいわ。」
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