「し(🔉)かし、今年(nián )の五(wǔ )年生も(🍎)それで(🐺)台なし(🌇)だな。しょっぱなか(🗃)ら、しか(🔥)も新(📼)入(rù )生に対して味噌を(🕟)つけたんでは。」
「誰(📱)(shuí )にも言(yá(🥎)n )わんでおいてくれよ。」
そ(🔉)う思って、門(💖)の方をの(🐲)ぞい(⛴)て見(jiàn )ると、(💼)もう人(🐒)影(📍)は見(💙)(jiàn )え(🙇)な(😝)かった。彼は(✡)思いきって(🛳)立ち(✌)上(🐠)り、あたりに注意(♌)を(🌧)払いなが(🥇)ら門を(🏬)出た。
「じゃ(🚶)あ、どう(💘)しておとなし(🗾)くしていなかったんだい。」(🎉)
彼は校(🗨)友会(🚔)誌に目(mù )をさらしながら、(🧟)おりおり(💑)心の(🚩)中でそ(🚆)う(❔)つぶや(📔)いた(🍐)。彼(🧤)が(🥢)幼い(📳)頃(qǐng )恭一(😯)に対して抱いていた競(jìng )争意識は、こうして、(🚇)知(👝)らず織ら(💪)ずの間に、形(xí(🚗)ng )をかえて再び芽(🛣)を吹きは(🎊)じめて(🎑)いるら(✡)しか(🈺)っ(✉)た(🚋)。
彼は何だかそ(🤡)んな気が(🗳)して、不安(ān )だった。しかし(⛪)、一方で(🛰)は(😌)、大(dà )沢(😒)に励ま(🌜)してもらった(🐳)こ(💶)とがうれしくてなら(🌸)な(🙈)か(🔕)った。そして、
「新(🕕)入(🔞)(rù )生(❌)の(💵)ため(🥓)ばかりではありませ(🦒)ん。五(👝)(wǔ )年生(shēng )は、(🕸)ちっとも(📿)校長先生の教(jiāo )えを守っ(🍎)てないです。あんな五年生(shēng )は、僕、(🔻)学校のため(⏮)にならないと思うんです。」
((🚙)「一番(fān )」――「偉(😓)い人」――乳(rǔ(🔁) )母やのおきまり文句は(🚗)いつもこれだ。乳(🔟)(rǔ )母やは、し(🗺)かし(😉)、何がほんとうに偉(🕐)い(🗞)のかわかっているのだろ(🔣)うか。)
彼は(🌎)校友会誌に(📵)目(mù )を(🥁)さらしな(🏊)が(🏷)ら、おりおり心の中でそうつぶやいた。彼が幼い頃(😗)恭一に対して抱いてい(⏰)た競争意識は、こうし(🍖)て、知らず織らずの間に、(🚬)形をかえて再び(🦉)芽を吹(🎽)きはじめ(🏨)ているらしか(🐴)った。
「(📝)そ(🧑)うだろう。僕(✈)も四年生全体(😧)の名で(➕)バッ(🤯)ク(🎠)する(🏾)のは不賛成(🧙)だ。」
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