「朝倉(cāng )先生(shē(👳)ng )に(🏏)も(💃)しばらくお(🏵)目(mù )にかかっ(🐎)てい(🚢)ないので、(✉)近(jìn )い(😡)うちに、ぼくのほうから訪ねたいと思っている。塾がまた(🍁)は(🚠)じま(🔭)ったそうだから、先生も君(jun1 )も(🥠)日曜でな(♒)ければひ(🦆)まがない(💴)だ(👆)ろうと(🏨)想(✖)像そ(🏕)う(🛫)ぞう(📬)して、だい(😄)たい今(jīn )度の日曜を(🍹)予(yǔ )定して(🍁)い(♿)る。ぼくの(📿)ほうはたぶん変(biàn )更へんこうの(🆒)必要はあ(🌕)るまい(🌲)と思うが、(💅)君(jun1 )のほうでさしつかえがあったら、すぐ返(fǎn )事(shì )を(🧀)くれた(🏾)まえ。さしつ(🏳)かえなければ(🏊)返事の必要はない。」
「ぼくは、むろん、いけ(🌱)ないと思(sī )い(😍)ます。」
(⛷)大河(hé )は、ひと(🐹)り(😃)ご(🏋)と(🈹)のように、そ(🌪)う言いながら(🥑)、(💍)やはり打(🆒)ち(🔡)やめなかった。そ(😾)し(🏺)て、相変わらず板(bǎ(🍙)n )木に眼をすえ、(😉)
相談は(🥞)安(🎰)(ān )易(🏭)あ(🌫)ん(🌦)いに(🕶)すぎるほど、すらすら(💈)とはこ(🐒)び(👠)、ほとん(🛁)ど無(😚)修正だった。特異(🔫)と(💻)くいな行(🌿)事を(🚁)期(qī )待(dài )して(🌤)い(🌭)た塾(🤽)(shú )生たちにとっては(👺)、(🕝)多少物(✍)足りなく感じられたら(🖖)し(🏴)かったが、そのために、これという強硬きょ(🍞)うこうな主(zhǔ )張(zhāng )も(❗)出なかった。最(🐚)も多く発言し(🦕)たのは飯島だった。し(🔁)かし(🎡)、それも、自分の存在を印(yì(🐿)n )象づけ(😐)る目(mù )的以(🔜)上の発(fā )言(🏉)ではなく(🚄)、たい(📇)ていは原案賛成の意見をの(🎶)べ(➿)、(🌇)同時(shí )に進行(⛏)係をつとめ(📵)るといったふうであった。田川(📞)は(👚)、は(🤰)じめから終わ(🌜)りまで、一(yī )言も口をき(🧘)かなか(⛎)った。
かれは、(🤷)そ(📜)のつめたい空(kōng )気の針をなぎ払(🔉)はらうように、ば(🍦)た(🔊)ばたと部屋中には(🈹)たきを(🈂)かけはじめ(🗯)た。
大河は板(✋)(bǎn )木を打ちやめ、けげんそ(🦌)うに(🚎)次郎のほうをふり向いて槌(🌪)をわたした(📸)。次郎は、すぐ大河に(🛶)代わって(🆕)板木を打(dǎ(💐) )ちだしたが、(💛)その(📙)打ちかたは、一つ一(yī )つの(🏎)音(🤕)が余(🥙)韻よ(⏰)いんをひくいと(🐴)まのないほど急調子(zǐ )で、(✳)いかに(🔙)も業(yè )ごうをにやし(🧔)ているよ(❄)う(🕋)な乱暴(bào )さだっ(🔉)た。
「感(🈵)じたと(😝)も。あんな落ちついた打(👤)ち(🙋)方は今日(😬)のような寒い朝(chá(🎵)o )には(⏮)、(🔷)なかなか(📰)で(😐)きるものではな(🌍)いよ。」
「(💭)ええ、とく(🌓)べつ露(lù(👆) )骨ろこ(♈)つな(🏼)ようです。」
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