肩(jiān )や腿もものへんに二三ヵ所鈍(✡)痛(tòng )どんつうが感じられ出したが、次(cì )郎(láng )は(🛢)ほとんどそれを気にしなかっ(❇)た。彼(🗣)が最も(🖨)気(qì(🏪) )にしたの(🎡)は、頬(jiá )がはれぼったく感ずること(🛒)だったが、手で(🐏)さわってみると、さほどでもないらしい(🍾)ので安(🏌)心し(🗓)た。
次郎は、三つボタ(💧)ンが自分(🎭)を(📂)追っか(⌛)けるのを、演説した(🌙)生(shēng )徒がとめて(⭐)いる(🕗)んだな、と思い(💗)なが(🌫)ら(🕖)、足を早めた。
「(🧟)馬鹿にしてらあ。――」(🍇)
(🙎)学課(🐳)に(✝)は彼(🌏)はかな(😎)り(🎙)熱(rè )心だ(🦒)った。また、教(🏤)科書(shū )以(💋)外の本も毎日(rì )いくらかずつ読(🏥)(dú )んだ。たい(😗)ていは少年(💡)向きの雑誌や伝(yú(🌥)n )記類だ(🌽)ったが、恭一の本(🍍)(běn )箱か(🤟)ら、美しく(🛷)装幀(zhēn )された詩(shī )集(🥟)や歌(gē )集な(💛)どを、ちょ(💉)いち(🔍)ょ(♋)い引きだし(🍯)て読むこともあった。むろんそのい(😅)ずれも(😿)が(👤)、彼(🚫)に(🗺)はまだ非常にむずかしかっ(🐟)た(🏚)。し(🏳)かし、(🙈)恭(🏹)一に(🍏)おりおり解釈かいしゃくしても(🈵)らったりしている(⏩)うちに、詩(shī )や歌の(📰)こころとい(🐉)うものが(🌂)、い(🛷)つとはなしに(📫)彼の感(💪)情(qíng )にしみ入(rù )って来た。そ(🧀)して、時(🍇)には、(🍉)寝床(😭)に(🦏)はいってから、自(🕗)分で歌を考え、そっ(😹)と起(💆)きあ(😓)がって、それを(🐒)手(shǒu )帳に書きつけたりする(😊)こともあった(🐪)。
「生(🚃)意気でも、その(🐰)ぐらい(🚨)勇(yǒng )敢だと頼も(🀄)しいじゃ(👺)な(🔵)いか。入学早々(💚)、(👯)五(❕)年生(shē(🕔)ng )全(quán )部(📽)を向こうにまわして悠々(📗)たる態度を見(jiàn )せるなんて、この学校と(🍲)し(🕉)て(🍼)も、全(quán )く歴史(🖖)(shǐ(💀) )的だよ。」
「(🛹)だから、陰(yī(🗿)n )な(🍦)がらバックし(🥥)て(🐊)やるさ(🧓)。僕(🐥)だって、それはやるよ。五(wǔ )年生にも(✳)話せばわかる奴は(🌾)いるん(😶)だから、狐だけぐらいは何とか手出しさ(👪)せんですむ(🏆)か(🛣)も知(zhī )れん(⚪)。……四年生全体(tǐ )がバックするな(😀)んて言うと、大(🥥)げさ(🙍)になるし、(😒)そう(🦗)なる(📮)と、五年生(👐)だって負(♏)(fù )けてはいな(🍩)いだろう。それでは学校が(📙)大騒ぎ(⛩)になる(🈶)上(🚆)に、(👀)君(🥁)の(😯)弟(🕌)のためにもかえっ(🏀)て悪(è )いよ。四年(🥑)生に(🧑)侮(🍀)辱された(🎖)上に(🆙)、五(wǔ )年生(🥂)全体にい(🚐)じめられる(👄)こと(⛰)に(🧓)なるん(👳)だからね(🗣)。……ど(👣)うだい(📑)、(📽)諸君、み(♏)んながそのつも(⭕)りで、目立(lì(🌁) )たないように本田の弟をバッ(💘)クして(🚬)やろ(🌌)うじゃないか。」
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