「高(♿)(gā(🐻)o )瀬(lài )さん(😁)に一つ、私の(💷)大(dà )事(🏸)な朝顔を見(🦁)(jià(✅)n )て頂(dǐ(🔭)ng )きましょうか」
「そこは(🌏)あまり端(duā(🧑)n )近です。まあ奥の方(fāng )へ(🥟)御(🐸)通りなすって(😍)――」
「ほ(🧔)ん(🕡)とに、御一緒に(📽)一(📗)つ(😨)遣ろうじゃありませんか」
先(xiā(🔽)n )生が庭を廻って来た(🌅)。町の(👈)方(fā(🌭)ng )に見つけた(🚮)借(👪)家(jiā(🐱) )へ案内しよう、とい(🍴)う先生に随(🦉)いて、(🧣)高瀬(là(🈴)i )はやがてこの屋敷(fū )を(🎋)出た。
と学士(🌪)(shì(🔷) )は今(🈴)(jī(🎃)n )までにな(🎞)い忸(niǔ )々な(🤙)れなれしい(🥘)調子で話(🈁)し掛けて、高(gāo )瀬と一緒に石垣(🏃)側(🧗)(cè )わき(✖)の段(duàn )々を貧しい裏町の方(🥏)(fāng )へ(🤞)降りた。
馬(mǎ )に乗った医(📖)者(🐭)が二(🌪)人に挨拶して通った。土地に残(📜)(cá(🐕)n )った旧士(🦓)族の一(❣)人だ。
烏帽子山(😉)麓(♟)えぼしさ(🤛)んろ(🌿)くに(🧞)寄(👂)った方から通(🦔)って来(lái )る泉が、田(⏯)中(zhō(🎅)ng )で汽車(🏘)に乗るか、又は途(tú )次(📍)み(💉)ちみち(🍽)写(xiě )生をしながら小諸まで(🗝)歩(bù )くかして、(📵)一週(zhōu )に一二度ず(🙀)つ(⛷)塾へ(🍙)顔を出す日(rì )は、(🈵)ま(📹)だ(🖍)それでも高瀬(🎛)を相(🌋)手に話し込(rù(🧗) )んで(♊)行く。こ(🏅)の画家は(➿)欧(🔲)羅巴(bā )ヨーロッパを漫(màn )遊(yó(🎨)u )して帰(⛱)ると間もなく眺(tiào )望の好い故郷(🕡)の山村(cū(✌)n )に画室を建て(✖)たが、引込(🔍)んで研(yán )究ばか(💵)りしてい(🌜)られ(👟)ないと(👳)言(yán )って(🐗)は、やって来(lái )た。
塾の小使も高(🧠)瀬には先生だった。音吉(🤛)は見(🐢)廻(👉)りに来て、鍬の持(chí(🤴) )ち方から(🗼)教(jiāo )えた(🤒)。
塾の庭にある(🎓)樹木の緑(🌠)(lù )も深い。清す(🍏)ずしそうなアカ(⤵)シ(🤛)ヤの下には石に腰掛(⏩)けて本を開ける生徒(🛰)も(⭕)あ(💧)る。濃い桜の葉の蔭には土俵が出来て、(🔗)そこで無邪気な相撲すもうの(🦏)声が起(🈵)る(♏)。こ(💷)の山(shān )の上へ来て(🦋)二度七(🌧)(qī(〽) )月を(🍤)する(👖)高瀬(🏀)には、学校(xiào )の窓(🍇)から見える谷や岡が余(🔼)(yú )程(chéng )親(qīn )し(🍧)いものと成って(🏍)来(🌞)た(🐭)。その田(tián )圃側(cè )たんぼわきは(♊)、高(gāo )瀬が行(📦)っては草を藉しき、土(tǔ )の臭気においを(🔓)嗅ぎ、(🙉)百(👈)姓の仕事(💧)を眺め(🌭)、畠(tián )の(🏷)中で(📮)吸う(🔀)嬰児あか(🚭)ん(🛏)ぼ(📞)の乳の音を聞いたりな(🆓)どして、暇さ(😐)えあれ(🖐)ば歩き廻(🔎)るのを楽みとするところ(👀)だ(💐)。一度消えた夏ら(🗒)しい白い雲(🍓)が復(🎷)(fù )た(📍)窓(🦈)の外へ帰って来(lái )た。高(🐪)瀬は(🚮)その(🤪)熱を帯びた、陰影の多い雲の形(🔨)から、青空を流(🐘)れる遠(yuǎn )い水蒸気(qì )の群まで(🏫)、(🥜)見分けがつく(🧡)ように成った。
二(🕘)人(🤥)が塵払はたきの音(🕔)のする窓の外(🖋)を通(tōng )った時は、岩間(😾)に咲(xiào )く木(❤)瓜(💍)(guā )ぼけの(👖)ように(👄)紅(⛅)い女(🙆)の顔が玻璃ガラス(😑)の内から(🚴)映っていた。
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