わたしは(❔)皆さんの前に一(yī )つのた(😊)とえ話(👴)を持ち出し(🗯)ますよ。ここに一(💪)(yī(🛰) )人(👷)の学(xué )校生徒があると(📁)し(🥒)ますよ。春先とい(🧣)うものはだれでも眠いものです(🎤)が、その(📏)学(xué )校生徒(👟)もちょう(⏬)ど(🎋)春(🏄)先のよ(😨)うな眠(🈴)(mián )いさ(🔟)か(📽)りの年ごろで、朝(🐄)早(zǎo )くに(🅾)わとりが鳴き出し(🏹)ても、なか(🙎)なか目がさめ(🍑)ませ(🏂)ん。一番(fān )どり(🐱)はもとよりのこと、三番どりの声がす(♊)るころにな(👢)っても、(🏚)まだ生徒(tú )は(🛰)眠(mián )がって、夢を見ていました。こんなにに(🐩)わとりの鳴(🛰)くの(🤭)も知らないでい(⚪)るくらいで(🌘)す(🛐)から、寝(⛄)ぼけまな(🔸)こに太陽(yáng )を望みま(💚)して(❔)も、(🏜)ほとほとその笑顔を仰いだ(👝)こともなく(🙄)て月(yuè )日(🦓)を送(sòng )っ(🚧)ていた(📄)ので(🥀)す。ただ朝(🎠)(cháo )になれ(📅)ば東(dōng )の空(🏧)(kōng )か(🧀)ら出て晩には西の空に(🏛)沈んで行(⛰)く(🔵)よう(📻)な、そん(⚽)な赤い(🛡)しょんぼ(📪)りした日(rì )輪(📺)し(🛫)か(📤)知りま(😽)せ(👴)んでした。太(📑)陽は(📪)その生(🤭)徒(🗒)か(🏺)ら離れて(🏹)行(💳)って、おもしろくもおかしくもない顔つき(⬜)のものとしか目に映(yìng )り(🌠)ませ(⛱)んで(📴)した。
(🗃)呉く(🤛)れという(🏹)家は(👻)いい学者(zhě )を出しました(🙎)。
その時わ(🏼)たし(🧤)は生(shēng )まれて(🍮)初めて大洋を望ん(🧤)だと言ってもいいほどに思いました。そ(🚇)ればかりでなく、布(🕉)施さん(💆)を(🏇)そ(🚬)そのかしま(🌝)して(🚑)、その(🎻)砂(shā )浜(💆)(bāng )に着(zhe )物をぬぎ(👥)す(🛥)て、二人(rén )して(🍊)寄(🍤)(jì )せく(🐕)る波の(🐢)間を泳い(🔯)だこともあ(🎺)ります(🌐)。そのへ(📎)んは海水を浴びに来(lái )る(😐)も(🛍)のがよく波(📗)に(🤥)さら(🥁)われる(🧕)と(🏑)ころだと言(🎎)われるくらいの岸でしたが(🚔)、し(👹)かしわたしは(🐊)ただ大(🍄)洋を望むだけにはま(🕉)んぞくしませんで(🧓)した。
五(🥫)月(🍐)(yuè(🤭) )の菖蒲(🕣)しょうぶが(🍐)男の(🏵)子(🐏)にふさわしいように(🛳)、桃(💒)の花はお(🏝)のずから少(🧦)女に(🏿)ふ(👬)さわしい。長(zhǎng )い花ぶ(🎸)さを(🦄)うなだれ、花べんの胸をひろげて、物思(🎨)いに(🚝)沈(🦉)んだよ(♓)うな(⏱)海棠(📼)かいどう(💨)のすがたは、(🏗)とうてい少女(🕳)のものではあり(🆎)ません。茶色(sè )で、やや赤みを帯(🥇)びた(🤔)枝の素生(shēng )すば(🌂)えに堅(🚢)くつけた(🌉)あ(😗)の桃のつ(⛷)ぼみ(🍝)こそ(🐐)少女のもので(🍓)す。二(🤢)尺にも三(sān )尺にも及ぶほど勢いこんで延(yán )びて(😫)きてい(✂)る(🔬)よう(🏜)なその素(sù )生すば(👳)えを(⏹)見たばか(🤳)りでも(🌀)、おい先こも(🦇)る少女(👎)の命を思わせるも(🔊)のがあります。素朴そ(😠)ぼくにふく(🏼)ら(🏳)んだと(🥏)ころは(🦄)かわやな(🚌)ぎの趣(qù )に(🔫)似(sì )て、もっと恥(🥖)を含(hán )み、しかもお(😯)とめらし(🥇)い誇り(🧕)を(💉)み(🍱)せ(💖)て(🤩)いるものは桃のつぼみです。
あのつるから切(qiē(🙁) )りたての(🍀)新(🌰)しい色つやのを(🤢)、どかり(👭)とそこへ(🤕)置いた時(⛅)は、だれでも子供(🗒)のよう(💡)にうれしい。新しい秋(🆖)のみのりですからね。ほ(😊)か(🙈)の家と同じように、(㊗)姉の(🔡)と(🕺)ころ(🐪)でも青い(🏕)夕(🐱)顔を輪(🚶)切りに(🚶)して、かんぴょ(🤥)うに造るしたくをしました。まずその(👬)輪(🌎)切りにし(📀)た(👊)やつをまないたの上にのせます。薄(bá(🐭)o )くけずった二(èr )本(běn )の竹がまないたの(👳)上に平行(háng )に打ち(📓)つ(✖)けてあります。額(🛣)ひた(🍺)い(📶)つきもまだ若々しい薬(yà(🛌)o )方(fāng )く(🤢)すりかたの若(ruò )者(zhě )なぞが、細(💨)身(shēn )の(📣)ほう(😟)ちょうを(⛏)片手(🥗)に(😖)、腕まくりで、そ(⛹)のま(🔛)ないたの前にすわったところは絵にしても見たいほどさわやかなものです。ほうちょ(🐍)うが(🌧)順(🎣)に動いて、輪切りにされた夕(✔)顔(yá )が二(😵)本の竹の間をす(🌏)べ(🌭)って行きますと(💵)、そこから生のままのかんぴょうが生(shēng )まれて(🥊)きます(🧝)。どうかす(🖍)ると五(wǔ )六(liù )尺(☝)あまりもあるような(🍖)長(📔)い長(🎚)いや(🎚)つも生(🎑)まれてきます。それを日にあて風(〰)(fēng )にか(♏)わか(📟)してか(🌱)んぴょう(✴)に(👑)造(zào )りあげるのです。田園の(⏲)ふぜいはそんな(🥞)と(💫)こ(⛴)ろ(🤞)にも深(shēn )いものがありました。
桃につい(🚖)て、かつてわたし(🔱)は次のようなこと(🚙)ばを書(shū )きつけてみ(😱)た(🕋)ことがありま(🆚)す。
四 両親の墓(mù )
仙台せんだいに東(dōng )北(🏎)学院と(🔭)いう学(🌕)校があります(🔅)。その学校へわたしは年若な一教師(😥)(shī )として(🎪)行く(🚒)ことになりました。母(mǔ )もそのころは東(dō(🧝)ng )京でしたが、その母を(🌫)都(㊙)に残(cán )し、お友だち(🖤)に(🥒)も別れ(🏙)ま(🍏)して(🍻)、(💸)東京(jīng )上野の停(tíng )車場からひ(🆖)とり東(dōng )北の空(kōng )に(🕒)向かい(🔻)ま(🏑)し(👷)た。もっとも、その時(🚧)は(🕗)まった(🌏)く初めての東北の旅(⛹)(lǚ )でも(🗓)ありません(🏖)。それ(😩)より以前にも一(yī )度(🔴)、(🏄)汽車で白(🛍)(bái )河しらかわ(🌩)を(🔮)越(yuè )し、(🌙)秋草の(👘)さきみ(🌄)だれてい(🙁)るのを車(🛬)の窓から(🙋)なが(💨)めて、行って、仙台よりも先(🎐)の一いちの関(wān )せきと(🧡)いうと(👄)ころに(👹)ある知(💥)り人(📀)をたずねたこ(🛃)ともあります。しかし、(🥀)こんどは(💉)ただの旅(🗳)でも(🚏)なく、一教(🧓)師(🍇)(shī(🕳) )として出かけて行(🎈)って、め(🎐)ずら(⛳)しい仙台の(🚬)地(👇)を踏んだの(🎶)で、にわかに東京のほうの空も遠くなった(🤩)ように思われ(🙅)ました。
旧暦七月十五夜(yè )には月がこと(🔍)に明る(🌻)くこの谷間にさし(🏡)入りました。姉(zǐ(🌏) )の家(jiā )のも(⏹)のは(🕔)、甥(shēng )おいや姪めいから、年(🥎)(nián )不相(🚷)(xiàng )応に額(é )ぎ(🚯)わのはげた番頭(tóu )さん(♟)まで奥(😏)座敷に集(jí )まりまして(📘)、(⛲)あかりを遠(🦆)く置き(🎤)、縁側に(🌗)出(⚾)て、思(✏)(sī(📖) )い思い(⚫)の夜(yè(🛒) )ばなしを持(chí )ち(🛩)寄(🔖)(jì(🗽) )りました。木曾福島も(🤽)せ(⛴)まいと(🐎)ころで、(🌫)わたしが吉(jí(🐍) )村よ(🥂)しむ(🤑)らのむすこ(🦄)さんを連れなが(🌖)ら東京から(💧)来(lá(🤗)i )た(💖)と言(🏘)(yán )えば、そ(💕)んないささかな人の(🦄)動きまでが、一晩じ(🔢)ゅうに町へ(🐅)知れ渡って(📫)いるく(👕)らいのと(🎎)こ(🏫)ろです。ほ(🚲)んと(🈲)にせきばらい(👷)一(yī )つうっかりで(🍮)き(🖌)ないところだ(🏏)、そんな(🤚)話の(👅)出るのもその縁(yuán )側(🚥)(cè )で(💙)した。姉のもとへ(🌥)かよ(👮)ってくる女(💰)の髪結いさんは唖おしながらに、そ(🌥)れはか(👱)しこいもの(🚷)で、姉(zǐ )はその人の身ぶり(🌷)手まねを通して、町(🐫)(dīng )のできごと(🏎)を手に取(🔜)る(🍟)よ(😯)うに知ることができる(👽)、そんな話も出(🥙)(chū(🎵) )ましたっ(🐷)け。
第四(🗡)章 教(jiāo )師はお(🕢)友だちの中(zhō(🎼)ng )にも
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