中出し 後 無 修正10

A　中學校に(🤹)は(🉐)ひ(🌟)るやうになつてか(🎙)ら(🍠)、私はス(😐)ポオツ(🌖)に依つていい顏色(🐵)を得ようと思(🐀)ひたつて、(🎎)暑いじぶん(🐴)に(🔕)は、學校の歸りしなに必ず海(🎊)へはひ(🔀)つて泳い(🎵)だ。私(➡)は(🐔)胸(🔕)泳と(🚻)いつて雨蛙のやうに兩脚をひら(🏹)いて泳ぐ方法を好んだ。頭(🌝)を(🌦)水(🛷)から眞直に(🛁)出して泳ぐのだ(🤒)から、波の起伏のこま(📗)か(🌸)い(⛲)縞目も、岸(📙)の青葉も、流(😭)れる雲も、みんな泳ぎ(🕙)ながらに眺められるのだ(🎽)。私は龜(👖)のやうに(💎)頭をすつと(💿)できる(🈯)だけ高くの(🌁)ばして泳いだ。すこし(😢)で(🦋)も顏を(📸)太陽(🕛)に近寄せ(🌏)て、早く日燒がしたいか(🏞)らであつた。

Aと、座布団の上へ抱いて来てやつて、大急ぎ(💎)で(📷)あ(🏿)かり(🕟)を消して、やつと彼女は自分の寝床へ這入つたのであつ(🐄)たが、それ(🍿)から一分とた(😪)ゝないうちに、忽(🍒)ちすうツと(🎣)枕の近く(🕠)にあの日向ひなた臭い匂がし(💊)て(🌇)来(❇)て(🏠)、掛け布団をも(🤳)く／＼持ち上げな(🙁)がら、天鵞絨のや(🚞)うな柔かい(🚼)毛(🐼)の(💯)物体が這入つ(🤧)て(👇)来た(😤)。と、ぐいぐ(🥛)い頭(🧠)か(🍈)らもぐり込(🐒)んで、(🏕)脚の方へ降りて(😈)行つて、裾のあたりを暫(🍴)くの(🦊)間うろ(🛹)／＼してか(🎯)ら、又上の方へ上(🗜)つて来て、(🛤)寝間着のふところへ(🚿)首を入れ(🕌)た(🛑)なり動か(🤥)ないやうになつ(🚲)てしま(🈵)つたが(⚽)、や(🚯)が(💖)てさ(👔)も気持の好さ(🕚)ゝうな、非(🔥)常に大きな音(📡)を立てゝ咽(🍄)喉を(🦕)ゴ(⛵)ロ／＼鳴(🥊)らし始(🕗)めた。

A浜田の話(🥝)を聞いてい(🚇)ると(🥇)あたかもビ(🕐)ック(📴)リ(🔝)箱のよ(🍆)うで、「お(🎧)やッ」(🏉)と(🎭)思うよ(🍜)うな事実が(🤥)ピョンピョン跳び出して(⚾)来るのです。つまりナオミ(📮)は、最(🏅)初の晩(👌)は西(🖐)洋(🚱)人(🍡)の所へ泊ったらしいのですが、(🌪)そ(🏻)の西洋人は(👲)ウィリアム・(🏤)マ(🛣)ッ(🐝)カネルと(🥛)か云う名前で、いつ(💭)ぞや私が始(⏯)めてナ(👪)オミとエ(🎈)ルドラ(🐾)ドオへダ(👬)ンス(💽)に行っ(🈴)た時、紹介も(⬆)なしに傍そばへ寄って来て(⛲)、無理(👥)に彼女と一緒に踊った(🍔)、あの(🥅)ずうずうしい(💠)、(㊙)お白粉しろ(😓)いを塗った、(🎳)にやけた(⚾)男がそれだったの(😮)です(💟)。と(👧)ころが更に驚くことには、――(🛩)―これは熊谷の観(👁)察ですが、―――ナオミ(🙌)はあの晩泊りに(👗)行(🗿)く(🛍)まで、そのマッカネルと云う男とは(🕌)何(🐽)もそれほど懇意(📴)な仲(❓)ではなかったのだ(⛸)と云うの(🏆)です。尤も(🐙)ナオミも、前(👜)から(🙃)内々あの男に思おぼし(🤢)召めし(🎰)があったらし(🔍)い。何しろちょっ(🚓)と女好きのす(🦑)る顔だちで(🏻)、すっき(🈸)りと(🤽)し(🤲)た(🍃)、役(⚾)者のような所(🍄)があって、ダンス仲間で「色魔の西洋人」と云う噂う(🤗)わさがあ(👊)ったばかり(🐝)でなく、ナオミ(🌿)自身も、「あの西洋人は横顔がい(✈)いわね(⛲)、何(🧠)処かジョン・バリに似てるじゃな(📖)いの」(㊙)―――ジ(🙂)ョン・バリ(🥁)と(👴)云うのは(🦈)亜米利加アメ(🦎)リカの俳優で、(🔧)活動写真で(🥡)お(🛡)馴染なじみのジョン(🥫)・バリモーア(🕢)のこ(😡)となの(🍱)です。―――と、そう云っていた(🍷)くら(💏)いだから、(🚔)確(🍀)か(📵)にあれに(🏟)眼(🌓)を着(🧦)け(🔷)ていたのだ。或はちょいちょい色眼(🎷)ぐ(🎡)らいは使った(🍳)こ(🕗)とがあるかも知れ(🐂)な(🛡)い。それでマッカネルの(🌫)方でも、「此(🌘)奴は己お(🧝)れに気(🌯)があ(🕊)る」と見て(😾)、(😆)からかったこ(🛶)とがあるんだろ(🈵)う(🎷)。だ(🍨)から(🍸)友達と云うのでもなく、(♋)ほんの(🦋)そ(💑)れだけの縁故でもって押しかけて行ったに違いないんだ。そして(🏩)訪(👈)ねて行(🛎)って見る(🐔)と(🍂)、マッ(🔫)カネ(🍺)ルの方じゃ面白い(🍦)鳥が飛び込(🥓)ん(🦎)だと思って「(🙈)あなた(🐡)今(🧛)晩私の家へ(❗)泊りません(🤖)か」「ええ、泊っても構わないわ」と云うようなこと(🏯)にな(🏛)ったんだろ(🤳)う。―――

A　とこ(♈)ろがそいから二(⛓)、三日たちますと、またモデルの時(🦉)間に(📜)校長先生が這入はいって(🥍)来られて、私の絵エ(🔓)の前い立ち止まって(🚦)にやにや笑(🛬)われ(🚎)ます(🕖)ねん。そして「柿内(🆒)さ(⚾)ん」いいな(😡)さ(🤽)って(🚥)、「(👹)柿内さ(🤷)ん、(🛢)どうもこ(🛺)の絵エ変ですな(🕧)あ。ますま(🦀)すモデルに似んよ(🆖)う(🔁)になって来ま(🤞)す(🚊)ね。いったい(🏁)あんたは(💎)誰モデルにしておられる(🚆)のん(📡)で(🍡)すか」と(🔢)、冷やかすような眼つきで私の顔(🍯)じ(🌿)いッと視み(🎀)つめな(🔣)さるのんで(🎨)す。「お(💿)や、そう(🏆)です(🏼)かしらん。モデ(🥦)ルに似てえしませんか」と、私癪(💃)しゃくにさわりましたもんですから、わざとにそな(🍕)い(🎛)いうてやりまし(🤼)てん(🤔)。そ(😽)やかて校長(🦀)先(🚱)生は絵エの先生(📿)で(💑)はな(🐲)い(🏥)のんですやろ？――はあ、日本画の方の受(🕟)持ち筒井春江つつ(🏙)い(💹)しゅんこう先生(🔘)やのんで、常時じょうじお越(🚙)しにな(👑)る訳や(👞)のうて(🍇)、(🎨)ときどきやって来られて、(⛸)何処どこが悪(🚄)いやとか此処ここ(👣)をこないせえやとかいわれ(🦉)ま(🛁)すの(🍆)んで、常は(😱)生徒たちが(🔛)勝手(🔉)にモデ(🚳)ル見て画か(㊙)いてます(👁)ねん。校(🚭)長先生いうのん(🍀)は、随(🤗)意科の方に英語ありまして、それ教お(😷)せてなさるのんやそ(💬)うで(🚙)す(🈁)け(🧙)ど、(🦇)学(🍣)士でも何でもあれ(⛽)しま(💖)せ(📊)ん(🏣)し(🔷)、(🛢)何(🥑)処の学校出ら(🌂)れ(👬)たのんか、学(🏔)歴やかいも(🈸)ろ(💳)くろくない(🕌)らしい人やのんです。それは後になっ(😝)てか(😆)ら分り(🦉)ましてんけ(🔥)ど、教(🛌)育家いうよりは学校商売上手じ(🐺)ょうずな人やの(🚜)んで、つま(🎼)り一種のやり(🚲)手や(🚓)の(💻)んで(🚣)す(♐)ねんなあ。そう(🈷)い(🐅)う校(🚶)長さんですから絵エの(🤤)ことなんぞ分るはずあれしま(🍐)せんし、余計な嘴くち(🚑)ばし入れる(🏌)必要はな(📓)いのんです。それにまた、学(🍈)科の方はたいがい専門(❗)の(💛)先生たちに任しきりに(🏑)してめったに(♈)教室(🔕)見廻るこ(🥓)と(⤴)やか(🖤)いあれしませんのんに、その時(🤰)間に限って(🖕)わざわ(🤩)ざ(👂)やっ(🕖)て来ら(📯)れて(🤣)、わたしの絵(♟)エ(🧢)何や彼(🔁)かんや(🗣)といいなさるのんで(⭐)すねん。「へえ、そうですかなあ、あん(🏼)たはこの絵エこのモ(🏯)デ(🚔)ルに似てるつ(🏒)もり(⛪)な(🏊)ん(🌠)ですか」と、皮肉(🌇)な口調で(🛷)いわれ(🆗)ました(🏠)もんです(🏷)さかい(🔷)、(✝)こっちも空惚そらとぼ(🧝)けてや(🚭)り(🌡)まして、「(🚙)はい、わた(🍂)し絵エは(🗡)下(🛬)手へた(😴)です(🤟)から、似てえへ(🌻)んかも分れしませんけど、でも(🌶)自分では一所懸命(🤱)モデルの(🐮)通り(📭)に(👪)写(👜)しましたつもり(👣)です」(📩)いい(🥪)ますと、「いや、あんたは下手ではありません(🧀)。な(📋)かなか上手に画か(🦔)けてます。しかしこの顔は、どうも誰ぞ外の人に似てるよ(👎)うに(✴)思わ(🖌)れますね(🚠)」と、またそない(🐻)いい(🥖)なさる(🧕)のんです。「ああ、顔のことですか、(💭)顔は(🛁)わたし、(🎰)自分の理想にかな(🛣)う(🗡)ように画いてみたのん(👹)で(♿)す」いいますと、「ではあ(🌹)んた(🧒)の理想いうのは誰のことです(⛏)か」と、え(⚾)ら(🌲)いひつこいで(🧘)すねん。そいか(🦁)らわ(💍)たし、「これは(♍)理想やのんです(📰)から、別(🌵)に誰(📂)ち(🖇)ゅう(🕣)実在(💰)の人間描えが(🎃)いた訳では(😚)あれ(🛢)しません。観音さんの(🤪)顔(🚁)にふさわしいようになるだ(💴)け清らかな感じ持たしたの(👭)ん(💀)ですが、そ(🦖)いではい(🚳)き(✡)ませ(📳)んですやろか。顔まで(🧔)モデ(🌮)ルに似ささん(🍌)と(🌸)悪いのんですやろか」いいまして(🧔)ん。すると、「あ(🔝)んた(🥘)はた(👲)いそう(😷)む(😿)ずかしい理窟(🥠)り(🥉)く(🐅)ついいなさる。しかし理想通りのも(🚭)んが思(🗳)いのま(📷)まに画(🥉)ける(Ⓜ)よう(💟)や(⛵)ったら、此の学校い絵エ習いに来るには(🐔)及(🛩)ばん。理(📹)想通りに(💺)画かれな(🏾)いからこそモデルにつ(🎵)いて写生する(🦐)のんではあり(🥎)ま(🗒)せんか。自(🚦)分勝手(🕎)の絵(♟)エ画く(🤯)くらい(🛷)な(🐞)らモデ(🧐)ル(💟)使う(🌤)必要(🐩)あれしま(🍍)せん。ま(🍟)し(👙)てこの観音(⤵)さんがモデ(🔭)ル以外の或る実(🛴)在の人間に似てるとし(👿)たら(🏜)、あんた(🦄)の理想いう(🚓)もんも甚(🏠)はなはだ(📓)不真面目ふま(🙁)じ(🎼)めに(💀)思えま(🛫)す(🤤)ね」いわれるの(🏫)ん(🚼)で(🚡)、(🏛)「わたしちょ(🌭)っとも不真(🅿)面目と(🔖)ちがいます。仮にこの顔誰ぞに似(🆑)てても、その人の(🕘)顔観音(🚄)さん(🥁)の(🕵)感じ出(🥨)すのに適して(🆘)ま(🐠)した(😿)ら、それ(👃)写しても芸術的に疚やましいことな(🎠)い思います」い(🎮)い(💉)ますと、(🚬)「いや(📩)、それがいかん(🧜)のんです。まだ(🗽)あんた(🤓)は一人前の芸術家ではありま(🖲)せん(♋)。あんた(🔜)がその人(📥)の顔清らかであると(📵)感(🥁)じられて(🚇)も、(🏝)万人(👮)が(🤹)そう感じ(🈸)るか(😸)どうか、それが問(🍉)題で(🐙)す(🛑)。そ(🕠)ういうことからとかく誤(😧)解が起るのんです」いう訳(🍬)ですねん(⛺)。「へえ誤(⛴)解て(🕸)、どんな誤解起りま(🐷)すかしらん(😭)？　ぜん(😗)たい似てる似(🌞)てるいうて、(👜)誰に(🧀)似てるの(🖱)んですか、どうぞいうて下さい」いうてやりまし(🔨)たら、ちょっ(🍴)とどぎま(🧗)ぎして、「あんたは強情な(🤕)人(🍗)ですね(📄)え」いわれて、そんなり校長先生(🌝)は黙ってしまいはりました。わたしそ(🛒)の(👽)時は(🛎)校(🔢)長(😍)さ(⛵)んやり(🖋)込めてやったの(🍴)んで(🚕)、喧嘩(🐂)けんかに(🙎)勝ったよう(🛰)な(💽)気イして、えらい(🦃)痛快(👒)でしてん(🈷)わ(😰)。けど大勢の生徒たちの前で議論し(🔉)たもんですよっ(♟)て(🛃)、えらい評判(😦)になってしもて(🚼)、間ものうけっ(⛹)たいな噂うわさひろまるように(😰)な(🌉)りまして(🧓)ん(🗺)。つまりわたしが光子さんに対して同(🅱)性愛捧ささ(❄)げてる、光子さん(❔)と私とが(📑)怪しいいいますね(🚯)ん(🍮)。――それが前(🔮)にもいいました(📥)ように、まだ(👪)その時分は光子(📵)さんと(⛑)物い(🏗)うたこともなか(🖤)ったほどでし(🕖)た(🥩)さ(🥡)かい、出鱈目でたらめも(✨)出鱈目、ひどい※(「言＋墟の(👖)つくり」、第4水準2-88-74)うそ(⏭)やのん(⏬)です(🃏)。尤も(🖊)っともわたし(🧝)は(🍸)、(🤝)う(🥕)すうす(📢)み(🎅)んな(🌅)が蔭口かげぐちい(💣)う(🍸)ていることぐらい感づいてま(🏽)したも(🤬)ん(📕)の、そ(😏)れがそないに騒がれてようとは夢(🍔)にも(⏪)知(😳)りま(🖲)せなんだ。何なんせ身イに覚(🚃)えないことやのんで(🌜)す(😀)か(🍷)ら、(🔈)何(🦕)い(🚭)われて(🙃)も平気なもん(🐨)で、(🛥)まあ(😇)、世(👓)間の人いうたらた(🧀)いがいええ加減な(🖼)ことをいい触(🥊)ら(🕸)すもんや。附き(😱)合うて(💿)も(🧖)いえ(⛱)へん人同(🌈)士怪しいやなん(😄)て、(🈂)なんぼ作(⛄)りごとにしたかて(🐠)ようま(👋)あ(🚪)そんな※(「言＋墟(🐸)のつくり」、(🤗)第4水準2-88-74)ばっ(🚫)かりいえたもんや思おもて、あんまり(😥)馬(🐹)鹿々々し(🦁)い(🤩)て腹(🦍)も立てしま(🦄)せなんだ。ただ心配になりま(🔚)した(💄)のんは、(🛁)わたしはそい(🌲)でかめしませ(🌼)ん(🧜)け(🍉)ど、光子さ(📦)んの方はどう(✈)思てなさ(⚾)るやら(💳)、(🔐)さ(🚾)ぞかし(🏢)えらい係り(🐷)合いにな(🍿)って迷惑してはるに違いない思い(⏮)まし(🐜)たら、そ(🎑)いから(🔒)はこ(🥀)う、学校(👪)の(📬)往いき(🏬)復か(🍕)いりなぞに出遭であうことありま(💦)しても、何や(👴)気(🚖)イさして、前みたいに顔しげしげと見守ること出来しませなん(👶)だ。そ(👔)うかいうて、思い切(🧘)りようこっちから話しかけ(🥖)て、あやまるい(🌜)う(🚨)よう(⛓)な(🤚)こと(🔑)も、―(🕵)―(🛫)それがかい(🥈)ってけ(🧗)っ(🛋)たいな(🔬)ことになりま(😦)すし、なおさら迷(🤞)惑しなさ(💪)る(🌁)かも分れし(🚷)ま(🎡)せ(🌓)んのんで、(🐅)そな(😣)いする訳にもいけしません。そんでわ(🛁)たし(🏋)光子さんに出(🤞)遇であいますと(🗣)、出来るだけ(🕥)あやまる(🐱)心(🙌)持外に現わすよう(📭)にして、(🔼)小(💢)ちいそうに(👫)なっ(🚯)て、下向いて、こ(🕖)そこそ逃げるよ(🎿)うに傍そ(🐆)ば通り抜(⬇)け(🥕)ましたが、そな(🌽)い(👷)しながら(🎥)も、(📀)先様さきさん怒おこってはれ(⛏)へんやろか、どんな眼つ(🐀)き(㊙)してはるか、やっぱり気がか(🐜)りやもんですから、擦すれちがう拍子(😫)にそうッと(🚛)顔色うかごう(♊)たりしま(⛩)し(⚡)た。とこ(🦏)ろ(💊)が光子さんの様子(🔛)前(🗂)とちょ(🥠)っとも変ったようなとこのうて、別にこ(🐃)っちを不愉快に思(✋)てなさる風にも見えしません。あ(🌤)、そ(🏄)うそう、此処(🏜)ここ(🈺)に写(🆗)真(🕢)持って来(✂)ましたよ(🈸)って、これ見て下さいませ。これは揃(👊)そろ(🦊)いの着物出来まし(🐴)たとき(🅰)二人で記念に撮とり(📝)ましたの(🔈)んで、(🍨)新聞にも(🎓)出たことある問題の(🤷)写真やのんです。これ(🌭)でもお分りになる(🎺)ように、こうして並んでましたら(😩)、(👬)わたしが引(🚨)き立て役勤めてる形(🌙)で、光子さ(📶)んは船場あたりの娘さ(🍒)んの中でもちょっと飛び(😫)きりの(🥃)器(🚵)量(🎇)や(🎈)のんで(🏣)す(🌥)。（作者註、写真を見(🌈)ると、お揃いの着(👏)物と(🥡)い(🦅)うのは如何いかにも上方かみが(🌂)た好みのケ(🔼)バケバ(🤞)しい色彩の(👤)もの(🎖)らしい。柿内未亡人は束(🥗)髪(💄)そ(🏯)くはつ、光子は島(🏮)田しま(🎒)だに結って(✖)いるが、大阪風の(🐿)町娘の姿のうちにも、その眼が(📘)非常に情(🧦)熱的で、潤うるおいに(🏮)富(🔓)んでい(🛃)る。一と口にいえば、(🕑)恋(⬅)愛の天才家といった(🌍)ような気魄き(💟)は(🌧)くに充み(🔀)ちた(🍏)、魅力の(😞)あ(🧣)る眼つきである。たしかに美貌びぼうの持主には(👱)違(🕠)いなく(💍)、自分は(🛁)引(❓)き立て役だという未亡人の言は必(🐆)ず(🎎)しも謙(✔)遜けんそん(💃)では(💘)ないが(🔧)、(🍍)この点が果し(🧠)て楊柳観音の尊容(🍾)に適する(😁)かどうか(🍃)は疑問(🧙)である。）先(📶)生(🌕)はこんな顔だちどないお考(🤭)えに(🚄)なりますか(🕖)？　日本髪よう似合(💵)うてますやろ(㊗)？―(🛑)―はあ、お母様かあ(🏝)さん日(🥟)本髪(🕸)好きやとかいう(➗)ことで(🕐)、ときど(🛹)き結(⚡)いやはりまして、学(🤙)校いもその頭で来やは(🤥)りま(😔)してん。――何せそんな学校で(👟)すから、(🍨)制服なん(📵)ぞあれしませ(🚽)んし、日本(㊙)髪の着(👌)流(🌭)しでも何でもかめ(🛸)し(⏱)ませ(👄)ん(🗽)のんですから、わ(❤)た(🐍)しなんか袴はかま穿はいて行(🆒)いたことあれしませなんだ。光子さんも(🤙)、たまに洋服着なさるこ(🔅)とあ(📇)りまして(🌦)んけど、和(🥔)服(🎧)の(🐷)時はいつでも着流しでして(🛣)ん。この(🥤)写真では髪のせえで私よ(🐄)り三つぐ(🎼)らい若うに見えてますけ(🛄)ど、ほん(🕑)ま(🐦)は一つ歳とし下の二(🎙)十三、――生きておら(🕘)れたら今年二十四で(📼)すねん。しか(🕉)し光子さんの(🕥)方が一、(🎵)二寸せえ高い(🔤)でしたし、それに綺麗き(🚯)れいな人いう(🏓)もんは、(♊)自分では(🚇)器(😸)量鼻(🏛)にかけへ(✂)んつもり(🏙)で(🐢)も、やっぱり何と(🐇)のう自信のあ(♟)る(💜)様子態(🛠)度(🍀)に現われるもんですや(♑)ろか、(🖱)それともこっちに(😟)引け目あります(🎋)とそない見(🌍)えますのんで(👴)すや(🦁)ろか、その後親(🍡)しいになりまし(🥁)てか(⬇)らでも、歳からいうとわたし(🔺)の方が姉さ(😟)んでありな(🎂)がら、いつでも妹みたいな(🍄)気イしてましてん(🚺)。

A「(🦇)よござんす(😲)、(🌨)連れて行(🚿)かないんなら(💳)。そら、(🐨)又苦しくなります(♎)よ」

A『君(🚊)は其の光景を見(🌧)たる事(☕)あるにや(⏯)』