そのころ学校内で奇(📤)怪な風(🐞)説が伝(💺)わった、生徒(🍌)の(🍁)中(zhōng )で(💪)女学(👍)生(👠)(shēng )と交際し、ピアノ(🌡)やバイオリンの合奏(zòu )を(🏜)した(🚤)り、手紙を交(jiā(🐚)o )換した(🧗)り、飲食店に出入りしたり(⏯)するも(🕓)のがある、(✌)いまのうちに探しだして制(🔁)裁を(😍)加(🏬)えなければ(💮)浦和中学の(🐸)体面(🔕)(miàn )に関する。
「今日(rì )きょうは一本も(🔝)打たせな(🕧)かっ(🦗)たね」
総兵衛(✴)(wèi )はありったけの声で叫んだ(💠)。浦(pǔ )中応(❇)援(🍇)隊(duì )は応援歌(gē )をうた(✝)った(😺)、手(🎠)に手に持った赤い(👕)旗(qí )は波の(🥅)ごと(🌠)く一起一(yī )伏して声(🏚)調律呂りつりょ(⭕)はきちんきちんと揃(💼)う。
「手塚君は(🚥)?(🍰)」
こう思(🚜)って光(🤯)一の(🌒)顔を見やると(💬)光一は微笑している、(✖)その(🕡)男らしい(🎓)口元、上品な目の中(zhōng )にはこういってるかのごとく見える(🆖)。
「い(💤)かん、へそのところを(🔂)つきだすのじゃ(😱)ない、へその下へ食べたものをみん(🦏)な(💧)さげてやるんだ(🔋)、いいか、(♋)胸が(😘)せかせ(⛹)かして負(fù(🙇) )けまい負け(🐼)まいとあせ(🔡)ればあせるほど、下(📠)腹(🆎)(fù )がへこんで(🍻)、肩(🍨)先に力がはいり、(🍫)頭(tóu )が(💊)のぼ(🔦)せるん(🚴)だ、味方が負け色に(👩)なったらみんなへ(🏦)そ(🙁)に気をおちつけろ(😀)、い(📹)いか、わすれ(🍴)るな、(🚃)黙(🙅)(mò )々塾もくもくじゅくは一名(míng )へそ学校(xiào )だぞ、そう思(sī(🔠) )え」(🥣)
選手は入場(🍎)するやいなや(🥕)すぐキ(💡)ャッチボー(🏅)ルを(🥞)始めた、(🤹)それがすむと、一(🍋)同(🌠)(tóng )さ(🍺)っと散(🈷)っ(💓)て(🌺)めいめい(🚬)のシートシートに走った。やがてノックが始(🎍)まった。ノッカ(🤸)ー(🌚)は慶(🏧)応の(✋)選手であった山田という青年である、(🤲)正確なノックは士気(📭)を一層(💩)緊(jǐn )粛きんし(👢)ゅくさせ(😚)た、三(sān )塁(lěi )から一塁ま(💗)で(🏯)ノック(🦄)し(🤛)て外野におよびま(👨)た内野に(⭐)およぶまでひと(🔚)りの(🕶)過失(🈚)もなかった、次(cì )第に(🦁)興奮こ(🗽)うふんしきたる(🥘)技(jì )術の早業は(⛎)やわ(🎡)ざはその花や(🌻)かな服(🕺)(fú )装と、いかにも(🔯)得意然(😨)(rá(🌤)n )と(🕠)くいぜんたる顔(🐣)(yá )色と共(🍹)に(🥎)見物人を圧倒した、ダブルプレー、トリ(👚)プ(🥕)ル(🚯)プレ(📀)ー(🥢)、その中に(✊)手塚ので(〰)きばえはべっ(🚤)して(🐌)すば(📹)ら(😌)しかった、かれはどんなゴロで(💖)も完全につか(🐶)ん(🕎)だ(📴)、かれは(🕎)頭上高き球(qiú )をジャンプしてとった(🏨)、(🤳)左側に打(dǎ )たれ(🦋)た(🥣)難球を転(zhuǎn )こ(🏍)ろんでつかんだ、(🍘)つかむやい(💌)なや(🔢)二(⏩)塁(lěi )に送った。その機(💋)敏さ(🧣)、洒(🔸)脱(🈹)しゃだ(👒)つさ(🥝)はさなが(🕛)ら(🤽)軽業師(shī )かるわざしの(🎪)ご(⬆)とく見物人(rén )を酔(zuì(🏿) )よわし(㊙)た。
光(guā(🕷)ng )一は四(sì(🥘) )人を(🛵)見(⏩)まわ(📄)し(🧑)た、一同(😉)はだまった。
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