九 桃(táo )
二 姉(🌯)の(🐌)家
その晩は(🍎)また若い主人(rén )の家のほうに(🌊)帰って、みん(😪)なでい(💜)っしょに農(🗃)家ら(➡)しいいろりばた(⬜)に集まりまし(☝)た。吉(jí(😯) )村さ(💍)んにつとめて(🏦)いた(🍘)娘(🚫)たちも、親元へ(🐻)帰ってからそれぞ(🤢)れ縁づい(🙏)ていましたが、わたし(🎋)の出か(🎒)けて行ったのを聞いて会いに(🕦)来(lái )ました。いずれももはや若(ruò(💠) )いおっかさ(🎳)んらしい人たちになって(🛐)いまし(🌤)た(🔌)。あ(⏺)かあ(🕓)かと燃え(🏌)上が(😴)る炉の火が一同(🍧)の顔(👡)に映るよ(🈶)うなとこ(📅)ろで、東京の吉(jí )村さ(📝)ん(🍧)たちの(😞)うわさがい(🔥)ろいろ出ました(👶)っけ。
「まあ、自分(fè(🌕)n )の打った刀は(💀)、見たところはそう(⛺)よくもありませ(🙇)んが、人は切れるつもり(🕞)です。」
仙台(🌃)せんだい(📉)へ来て(👆)弱っ(🖼)たことは、こと(🧦)ばのなま(🍜)りの多(duō )いこと(🧛)でした。何か(🥁)土(tǔ )地(🏰)の人(rén )から話(🍝)しか(🌁)けられても、世間に交(🤽)際の(🥧)広(🔛)い(📭)男(🍱)や女の話に通じない(🚅)ようなこと(🌯)はまずありま(🛏)せんで(🥄)したが(🗽)、おばあさ(🐂)んどう(👭)しが語り合うことば(💿)なぞは(🧐)、てんで聞き取れないくらいでし(⏬)た。わたしは(🙏)東北(🏙)学院へ来て学んでいる生徒の作文の中にも、何ほどその地方(😕)(fāng )こと(🦑)ばのな(🎉)まりを見つけ(👼)た(🔇)か知(🧛)れ(💒)ません(🕝)。
あくる日(🚍)は、そ(🌔)の家(😷)の若い(🍵)主人の案(🙋)内で、(🐻)誕生寺の(🏫)かい(🍙)わいに小半日の時(shí )を(⌛)送りました。その海岸まで出て(🕹)行けば網も干してあります(👎)し、(😦)な(🧦)ま(🐼)ぐさいおさかなのにおいもしてきますし(🚛)、(🙋)海か(🙀)ら(😺)とりたて(🐨)のひじきをゆでるとこ(🔸)ろかとみえて、野天のてんに大(🤪)釜おおが(🥏)まをかけた(🔳)土竈どべっ(👝)つ(🔓)いから(🏟)は(🔂)青(🗜)々とした煙の(👽)立ち(🍆)上るのも目(mù )につ(🥨)き(🎙)まし(🍧)た。
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