そう思っ(🍌)たとき、自(💒)然に(🍄)、かれの眼(yǎn )にうかんで来(🕣)た二つ(🏦)の顔があった(💞)。それは、大河(🏂)(hé )無(wú(💲) )門の顔と、青山敬太(♓)郎(láng )のそれ(⬜)だった(💗)。ゆ(🤬)うべの懇談会(🕞)の様子(zǐ(🌊) )から判断して、こ(🐘)んな(😇)落ちついた板木の打(🎏)ちかたのできるのは、お(🆑)そら(📉)くこの二人(⛑)のほかにはないだろう。そして、第一(yī )週の管(guǎn )理(🙄)部(😎)の責任をひきうけたのは(⚪)第五室だったの(♒)だ。――(💌)そこま(🧦)で考(kǎ(🥩)o )える(🎤)と(🕗)、か(📍)れはも(📸)う(🔺)、今朝の(🙈)板(😉)木が大河の(🖖)手(shǒ(🏈)u )で打たれ(🔼)て(📼)いることはまち(🏥)が(🍸)いな(🍕)いことだ(👛)と思(🥔)っ(⛽)た(🎞)。
「そうかもしれません。しかし、それはやらな(🎁)いほ(🥝)うがいいでし(🐝)ょう。板木ばんぎ(♋)で起(👏)きる約(😃)束(🌩)(shù )や(🤳)くそく(🚚)をした(🛣)ん(🎢)ですから。」
「そうなればい(🏥)いんです(🏴)が、実際は、やはり、なる(❎)だけお(💤)そくとい(☔)うこ(🌫)とに(👓)なり(🔶)そうに(🗣)思(🌓)う(🧔)んです。」
も(🍌)う、そ(💫)のころには、廊(🈴)下を行(háng )き来(lá(🎧)i )する塾生(🚜)た(👞)ちの足音も頻繁ひんぱん(✌)に(🎃)な(😉)り、ほうぼうから(🌸)、わざとらしいかけ声(shēng )や、とん狂(kuáng )き(㊙)ょう(👅)な笑(xiào )い声(shēng )など(⛷)もき(🎟)こ(🎞)えて(🌶)いた。ゆう(🏙)べの懇(✝)談会(👜)で分担ぶんたんをきめ、かれら自(zì )身の室はも(📛)とより、建物の内部を、講堂や、広(🐷)間や(🛀)、便(biàn )所(📠)にいた(🏣)るまで、(🏄)全部清掃せいそうすることに申し合わせていたの(👲)で、かれらも、まがり(🐣)なりにも責(🚀)任(🌹)だけは、果(🍃)たさなければならな(🥡)かっ(➰)たし、そ(😢)れに、きびしい寒さと、おたが(🔋)いの眼(yǎn )とが、かれ(🤥)らを、外(wài )見だけ(🏔)で(❣)も、(🏄)いかにも忙い(🎧)そがしそうな活動に駆か(🌆)り(🐙)た(➖)てて(🐙)いたのである。
「そ(🍨)りゃ(✴)あ(👨)、あべこ(🙏)べだよ。あんな人だから、郡の(🌮)団(🦎)長(zhǎng )なん(🏍)かにな(🗯)りたがるんだ。」
次(cì )郎は(🦗)、すぐ、事(shì )務(wù )室の前(qiá(🤺)n )から玄関にかけ(😢)ての(😌)掃除(chú )を(🐔)手伝った(💓)。朝倉先生も(👉)、そのうち(😣)に塾(shú(🗼) )長室(shì(📙) )から(🧛)廊下(👎)(xià )に出て、みんなの様(yàng )子を見(🏆)ていたが、それもほん(🏡)のしばらくで(📣)、すぐまた塾長室にも(🐣)どり、(🕺)椅(yǐ )子(zǐ )に(🔒)腰こしをおろ(🐌)す(⌚)と、(🦀)そのま(🌬)ま何か深(shēn )く考え(🎷)こ(⬜)んで(🎰)いた。
飯島(dǎ(🚠)o )の足(✂)音(🕜)がきこえ(🗺)なくなると、小便所(suǒ(🎸) )の(🥊)掃除をしていた(🌨)四人が(🙌)、かわる(🍔)がわる言(yán )った(💑)。
(😛)次郎は(📋)、そ(🎊)んな対(➰)(duì )話の中にも、(🍔)友愛塾に課(🔚)さ(🔴)れた(✳)大(🤾)きな(⛵)問(🏞)題があると思った。そ(💡)して、か(⛪)れら(🔵)の(🏛)話がどう発展してい(🛅)くかを興味をもって(✌)待っていた。かれらは、しか(🔍)し、笑ったあ(📙)と、急に口(🆗)を(♊)つぐ(😲)んでし(😡)まった(😊)。次郎(🚟)が大便所(suǒ )の中にいる(🌑)ことをだ(📩)れ(👏)かが(🍨)思い出して、み(♊)んなのお(🎯)しゃべりを制止する(🍆)合い図をしたものらしい。
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