「例(🛡)に(🏎)よ(⛄)って、指導(dǎo )者がいるようですね。」
そ(㊗)して、そのまま、すこ(🤮)しも調子(😋)をかえ(😢)ないで、また槌をふるい(🐘)つ(♐)づけた。
(🌖)左右の窓(chuāng )の下に、小(🛺)便つ(⏯)ぼ(🈴)がそれぞれ(🍔)七つほ(🅱)ど並(bìng )なら(🐹)んで(🥗)おり、そ(🈯)こを四人の塾生が二人(rén )ず(🥔)つにわかれて(🍚)、棒だわしで(🔊)掃除(chú )していたが(🅿)、その(🔣)中に(🐝)は(🚷)、大河の姿は見(🔃)えなか(🍁)った。
「君のまじめな常識がそれを許さないだろう。」
「そうか(☕)。ち(🐯)ょっと、たずねたいこと(🕛)がある。すぐ、ここに呼んでくれ(✋)。」
「ええ、(🤤)結局は一(yī )人一(yī )人(〰)の問題じゃないで(💱)し(🤩)ょうか。」
「じゃあ、やは(🥡)り打ち(🔵)つづけるより(📕)ほか(🔛)ありま(❎)せんね。」
まっさきにかれの目(🐿)につ(👆)いたのは、田(tián )川だった。田(tián )川はいやに胸を張(zhā(🏖)ng )り(📬)、軍隊流(liú )の不動の姿(zī )勢でしゃちこ(🎍)ばっていた。そして、(♉)次郎が肩(🚈)かたから(🗡)力(lì )を(🏑)ぬか(🕧)せよ(📏)うと、(🚝)どんなに骨をお(💳)っても(🔂)、なかなかそ(💗)うはな(🌒)らなか(✴)った。これ(😌)に(🚿)反(fǎn )して、(🧓)飯島(dǎ(🐝)o )は最初から、(🍎)ごく(🙇)器用に(🥐)正しい姿勢をとっていた。もしかれが、おりおりうす(🌑)目を(💧)あけて(🏐)朝(🎗)(chá(🍫)o )倉先生の顔(✊)をのぞくよ(🧥)うなことさえし(➗)なかったら、かれ(🔚)の静(🐝)(jìng )坐(🤐)は、塾生の(😟)中(zhōng )で(🧡)も、最(🈷)も(😸)すぐれ(😋)た部類(⌛)に属(shǔ )して(🈯)い(🏮)た(😥)のかも(👙)しれなかったのであ(🥌)る(♈)。
「(🧝)ぼくもそ(🚔)うだと思います(🙊)。命令(🐽)(lì(✌)ng )者に依(yī )頼(lài )いらいす(👀)る代わりに(🔄)、多数の力(lì )に依頼するん(😚)で(🛷)は(🦅)、自(zì )治(🔁)(zhì )とは言えませんか(📬)らね。」
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