道(dà(🥉)o )江は敏(mǐ(📡)n )子(👊)を見て言(🕤)った。
と(🐀)、朝倉(👲)先生は(🛩)しばら(🏝)く考えこ(👷)ん(🎟)だ。それ(♿)から、伸びあがるようにし(〽)て、生垣(🐚)ごし(👞)に(🙇)門(⌚)の(🈴)方(fāng )を見、(🧒)何度も(😨)首をふって(❕)いたが(➰)、
「(🎱)じゃあ(🖊)、千(qiān )ちゃんのいたずら見(jiàn )ていたの(🔅)ね。」
「先(xiān )生、僕、申(🐙)しわけな(🎹)いこと(🔛)を(🤙)してし(👁)まいました。」
(💏)次(cì )郎(📿)は、そ(🌨)んな実(shí )例があ(📿)るか(🙄)どうかはよく知(zhī )らなかった。しかし(🏐)、敏子の言(yán )っ(🧕)て(🎋)い(⬅)る意味(wèi )はよく(🕜)わかった(👚)。そして、そう(🕍)であればあるほど、いよいよ馬(⛓)(mǎ )田を許(xǔ )し(🛁)ておくの(🀄)が不都合だという気がした。
「すぐうしろ(🏷)から(🐯)さ。二丁ぐ(🚺)らいはなれていたかな。」
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