日本《クンニ 2 次元》2行目ライン
クンニ 2 次元あらすじ
その日は一日(🎶)遊んで(⛳)安場は(☔)東京における野(🦗)球界の話を聞かしてくれ(🌇)た(🔔)、かれは一高と三高(🆘)の試合の光(🐓)(guāng )景(jǐng )などをおもしろく語(🌎)った。一同はすっかり(🔖)興(🌥)(xì(👑)ng )奮こう(🧛)ふんし(🈷)て目に涙をたたえ、まっ(⛓)かな(💿)顔(🍜)をして聞(🏰)(wé(🙄)n )いて(🤧)い(😶)た。
「バンザアイ(✴)」
「今日き(📖)ょ(📑)うは日(rì )曜だからおまえは休め、(👻)おまえは(🍼)今(jī(🛸)n )日(rì )大事な戦争(🍉)(zhēng )にゆかなき(🐵)ゃならない(🖇)じゃないか」(♍)
「(📗)ば(⛷)かッ、きさま(⏹)は(🎳)医者(➗)(zhě(🐘) )の子から(👉)わいろを(🎸)もら(🌿)ってるか(🌿)ら(🐒)そんな(⛑)こと(🏩)をい(🍢)うんだろう(⭕)、だ(🖌)れ(✔)がな(⏺)んといってもおれはなぐる、あいつは一体小利(🔈)(lì )口で陰険だぞ」
「なに(🆒)もな(🎾)い(🎦)よ」と柳は小原(👙)の鼻(bí )を見てい(🚷)う(🥣)。
「(🏋)なにを？ (🎍)大(dà(🎼) )事なことを？」(❤)
久保(bǎo )井校長のつぎに(🏳)きた熊(🌹)田校長という(🔀)のはおそ(🛡)ろしく厳格な人であっ(💉)た(🤤)、久(😪)保井先生(shēng )は温厚(🕘)(hòu )で謙遜(🥨)で(⤴)中和の人であっ(♌)たが、熊(xióng )田(tián )先生は直(🙅)情径行ちょくじょ(👆)うけいこう(🚁)火(huǒ )のごとき熱(rè )血と(👩)、雷(👋)霆らいてい(♒)のご(🤜)とき果断(duàn )をもっている。もし久(💼)(jiǔ(⚽) )保井校長が(🦊)春(⏲)なら熊(📬)田校長は冬であ(🧡)る、前(📩)者は春(chū(🔜)n )風(fēng )駘蕩(♉)(dàng )たいとう、後者(🍽)は寒(🍡)風(fēng )凛烈りん(👔)れつ(🙍)！ どんなに寒い日でも熊(xióng )田校長は外(wài )套がい(🤵)と(🐹)うを着ない、(👠)校長室(🧗)に火鉢もおか(🥙)ない(📬)、か(😔)つて大吹(chuī(🎎) )雪おお(🔪)ふぶ(❌)きの日(rì )、生徒は(🐎)ことごとくふる(🐗)えていた日、校長は校庭に(💍)でて雪だる(📁)まを(🚝)転がしまわった、(🐽)その(🎃)髪(🥧)(fā )となく目となく(🍹)口となく、雪だら(🦀)けになったが(😯)少し(🐷)もひるまな(📏)か(✍)った。
「おい、だいじょうぶ(💾)今日の試合はこっちのもの(🛹)だぞ」
「今(🎛)日き(📱)ょうは日曜だからお(🌟)まえ(🤓)は休め(🐄)、お(💄)まえは今(jīn )日大事な戦(zhàn )争にゆかなきゃな(🥌)ら(🙍)ないじゃな(🧛)いか」
「やあ(🔢)寝(📌)(qǐn )過(guò )ごした」と千三(sā(📟)n )はあわてて飛び起きた。
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