日本《パンコキ》2行目ライン
パンコキあらすじ
「オ(😺)バ(🆘)ケ来(lái )るか(💴)ら、サ吾家(jiā )にお出(🕤)」と井戸(hù )の方か(🦏)ら水(shuǐ )を汲(jí )くんで来た下女も言葉(🚹)を掛(🤬)けて通っ(⚽)た。
この半ば家庭の(🛡)ような学(xué )校から、高(gāo )瀬は自(zì(🍏) )分(🎼)(fèn )の家の方(📲)(fā(😐)ng )へ帰(🤕)っ(🔞)て(📥)行くと(🕦)、頼ん(🔵)で置(🐐)(zhì )い(🌒)た鍬く(🚼)わが届(🗞)いてい(👨)た。塾で体(❓)操(🕶)の教師をし(🐠)ている小山が(🤤)届け(💴)てくれた。小(xiǎo )山の(⛏)家(🔭)は(🧛)町の(🍝)鍛冶かじ屋だ。チ(😔)ョン髷(🙇)まげを結(🍇)った阿爺お(📀)とっさん(🌃)が(♈)鍛(📫)う(🐹)ってくれたの(🏞)だ。高(gāo )瀬はそ(🎤)の鉄の(🧖)目(🕑)方の可成か(🌡)なりある(🔕)ガッシリとした柄のつい(🎤)た(🚄)鍬を提げて、家(jiā )の裏(lǐ(🥙) )に借(⚡)りて置いた(🆑)畠の方へ行った。
矢場は正木大尉(🔂)や桜(yīng )井先生などが発起で、(💿)天主台(🎗)(tái )の下に小(🐀)(xiǎo )屋(⤵)を(🏅)造って、楓かえで、欅け(⏮)やきなどの緑に(🚻)隠れた(🐷)、極く静かな位置(zhì )にあっ(🌲)た(🅰)。丁度(🐴)そこで二人は大(🛫)(dà )尉と体(tǐ )操の教師とに逢(féng )った(🕶)。ま(🧚)だ(🔥)他の(👿)顔触かおぶれも一人二(😤)人見(jiàn )えた(♐)。一時(😝)(shí(🍇) )は塾の(🏤)連(🚇)(lián )中が挙(🕚)(jǔ )こ(〰)ぞってそ(🛀)こ(🍟)へ集ったことも有(🚈)ったが、次第に子安(💤)の足(✴)も(❤)遠く(🦏)なり(🚌)、桜(🐱)(yīng )井(🚱)先生も(🐷)あまり(📫)顔(yá )を見せ(💾)ない(🕕)。高(gā(🕣)o )瀬が園(yuán )内(nèi )の茶屋に預け(💱)てある弓の(🍠)道(😎)(dào )具(👤)を取りに行(🌑)って来て学士(shì )に交(🔌)際(jì )つきあうとい(🐣)うは彼(bǐ(💿) )としてはめ(👓)ずらしい(⏰)位だ。
「子(💣)安君(🍤)はナカナカ好い身体ですネ――」(🤼)
「え、す(🏾)こし御遣(qiǎn )やりなさらないか(🖇)」(🕳)
高(gāo )瀬(là(🏒)i )は酒が欲しくないと(⏳)言って唯(wéi )話(😛)相(xiàng )手に成っていた。彼は(👸)学校(xià(🌌)o )通いの洋服のポケット(🥩)から(😡)田(👵)舎風な皮の提げ煙草入を取(⬜)出した。都(⛱)会の(🗾)方から(🍊)来た頃(qǐng )から見ると(👖)、(🍻)髪など(🚰)も長(zhǎng )く延ばし、憂(🈂)(yōu )鬱な眼(🏄)付をして、好き(🍉)な煙草(🔼)を燻ふかし燻し学士の話(🚟)に耳(⏪)を傾(qī(🥉)ng )けた(🎎)。
「こ(💒)の野郎打(🕯)殺ぶち(👮)こ(🎈)ろしてくれるぞ」(🧘)
誘うように言う(😢)学士(shì )と連立って(🐏)、高瀬はやがて校舎(🔂)(shè )の前の石段(duàn )を降(jiàng )りた。
「桜井(jǐng )先(xiān )生や、広岡(➗)先生(🏷)(shēng )には、せめ(⛺)て御住宅(👮)すまいぐら(🗃)いを(🏄)造(zà(🌹)o )っ(🤕)て上(⛏)げた(🦕)いのが、私(sī )共(gòng )の希(xī )望(🔚)なんですけれど……町のために御苦労願って(🤭)……」
(🍆)何処で教わる(🥗)と(🛋)もなく、鞠子はこんなこ(⛰)とを(➰)覚えて来て、眠る(⌚)前に家中踊って歩(bù )いた。
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