高瀬の(😑)胸に(🐭)眠っ(🎬)て(💚)いた(🍃)少(shǎ(🧘)o )年(🙅)時代の記(📺)憶(yì )はそれからそれと(👺)復(🚌)活(huó )いきか(👸)えって来た(😬)。彼は幾(✊)年と(✳)なく思出(🐧)したことも無(✴)(wú )い生れ故(🐿)郷(🤟)の空で(💊)遠い山のかな(🧝)た(💃)に狐火(🤕)の燃え(🐖)るの(🌕)を望んだこ(🌌)とを思(sī )出した。気味の悪い夜鷹よたか(🔼)が夕(🤠)方にはよく頭(🎯)の(🕙)上を飛(fēi )び(🕖)廻(huí )った(📝)ことを思出した。彼(bǐ )は初(chū(⬅) )めて入(🤾)学した(🚁)村の小(🆚)(xiǎo )学校で狐がついたとい(⛑)う(🕌)生徒の一人を見(jiàn )たこ(📢)とを思出し(🔞)た…(➖)…(🥄)
(🗾)ある日(rì )、(🔹)高瀬は受(shòu )持の授業を終って、学士(🍯)(shì(☝) )の教室の側を通(🍸)った。学士も(🤟)日課(🛍)を済ま(🕓)したと(⌛)ころであった(👕)が、まだ机の前(⛱)に(⏱)立って何か生徒に説(🐔)明(míng )していた。机(jī )の上には大理石(shí )の屑くず、塩(🥑)酸(😽)の壜びん、コ(🤚)ッ(✅)プなどが置い(🌙)てあ(📴)った(🦍)。蝋(🍔)燭ろうそ(🖱)くの火も燃(rán )えていた。学士は手に(🧤)し(📙)たコップ(🕋)をす(😮)こし傾かしげ(🎇)て見せた(🍉)。炭素が(🧀)その玻(bō(🐉) )璃板ガ(🐸)ラスいた(🚻)の間か(🎞)ら流れ(🐦)ると(🦎)、蝋燭の火は(🍉)水を注ぎ掛(guà(👺) )けられたように(🎇)消(xiāo )えた。
(🏻)と鞠子(🕖)は首(👥)を振(zhèn )ったが、(🆎)間(🏄)(jiān )もなく母の傍へ(🙌)行って(🏉)、(🐮)親子で(🦋)パンを食った。
しばらく石のような(🌩)沈黙が続いた。そのうちに微か(🌶)す(🎴)か(🕎)に酔(zuì )が学(📈)士の顔に上(💧)った。学者ら(🏉)しい長(📮)(zhǎng )い眉だ(♉)けホンノ(🎸)リと紅(🕗)(hó(😼)ng )い顔(🌹)の中に際立きわだって(😄)斑白は(🎺)んぱく(🎃)に見える(💥)よう(💋)に成った。学(🔛)士は楽し(💸)そうに(⚡)両(🕯)(liǎng )手(🔭)(shǒu )や(🔕)身(shēn )体(🍣)(tǐ )を動かし(💭)て、(🗣)胡坐あ(🐶)ぐらにやっ(🐒)たり、坐(zuò )り直したりしなが(😍)ら、高(📋)(gāo )瀬の方を見(jià(🛄)n )た。そして話の調(diào )子(zǐ )を(😆)変(🙇)えて(😞)、
荒い(🏫)人(rén )達(dá )のす(🧖)ることは高瀬を呆あきれさ(🍖)せ(🤫)た。し(🍛)かしその(⬇)野蛮な(😄)戯れは(🆙)都会(🛅)の退屈な饒(🌫)舌おし(🌏)ゃべりにも勝まさっ(🦉)て彼(bǐ )を(🎁)悦ばせ(🦆)た。彼はし(🌹)ばらくこの地方に(🍙)足を留め、心易い(⏹)先生方の中で働(dòng )いて、もっとも(🌄)っ(🔮)と(🚭)素朴(pǔ )な百姓の(🎄)生活(huó )をよく知(😈)りたいと言(🚈)った。谷の(🧜)向うの谷、山の向うの山に彼(🎹)の心は馳はせた。
学士(shì )はチビリチビリやりなが(🚨)ら、言葉を継(jì )い(🆒)だ(💪)。
「広(guǎng )岡先(xiān )生の御国はどち(🍆)ら(❌)なんですか」と高瀬(lài )が聞いた。
高瀬(🗨)は戸口に立って眺め(🤕)ていた。
「高瀬君、まあ話して行(háng )って下さ(🚘)いナ(🚟)。ここは心(xīn )易い家でしてネ(🥏)、(🕣)そ(🥥)れに(🍞)お内(🥘)(nèi )儀さん(🏠)があの通(tō(🤨)ng )り如才ないでしょう、つ(🗣)い前(qián )を通るとこんなことに成(😖)っ(🌗)ち(⏰)まうんです(🎳)」(🦑)
急(jí )に大(🏳)きな蜜(mì )蜂みつばちがブーンという羽(yǔ )の(🕵)音をさせて、(🏦)部屋(wū )の中(zhōng )へ舞い込(😁)んで来た。お(🧔)島は急いで昼(zhòu )寝(😥)をし(📂)てい(🚨)る(👣)子供の方へ行った。庭の(📸)方か(🐜)ら入って(🌀)来た蜂は表の方(😥)へ通り(🐻)抜(🎳)けた。
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