先生(🎼)は、次(🐽)郎の顔を(🚬)見ると、手(🌴)帳を(🤮)ひらいたま(📢)ま、た(💉)ず(👞)ねた。
「先生もそ(😢)う(🐜)お(🚻)感(gǎ(🤦)n )じでした(🥫)か。」
「ど(㊙)の方面の希望者(zhě )が多かっ(🍌)たんです(🐷)。」
かれは、そう言(⛸)うと、(🐉)すぐおじ(🔳)ぎをして、塾長室を出(chū )た。朝倉先生は無言のま(😉)ま、かれの(🏞)うしろ姿(zī )を見お(💞)く(🕢)ってい(📏)た。
「今(jīn )の(🈯)とこ(🤒)ろ、平(⛓)木中(🔜)佐の影響えいきょうで(🦆)どう(💬)こうというような(👸)ことは、全(quán )然(rán )ないよう(🛒)に思いま(🐗)す。」
かれは、むろん、そのことに気がつ(💩)いてい(😸)た。し(⛩)かし、(👗)べ(🆗)つに(⛹)気をくさら(😟)してはいなかった。毎回(huí )開塾の当初(chū )はそう(⛔)だ(🗻)ったし、時刻どおりに板木(mù(👲) )が鳴(🤼)るこ(🍝)とさ(🧠)え珍(👚)めずら(✝)しかっ(🏣)たので(😟)、(📣)今朝の(👉)板(💵)木当(🍣)番(fān )の正(zhèng )確(💰)さだけでも(🚫)上(🥖)でき(🛤)だぐ(🛷)らいに思っ(🕋)ていたのである(🤫)。
「(🔈)ち(⏯)ょっと(🚷)その気があるようですが、軍隊式(📞)ですから、飯(fà(💰)n )島(dǎ(🏘)o )とは質がちがいま(🔆)す(💷)。気持(🙅)ちは(🛸)あんがい純(chún )真(zhēn )じゃないかと思い(📯)ますが……」(🌊)
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025