先(⚾)(xiān )生(shēng )は、し(😱)かし、ま(🚌)もなく(⏹)顔(yá )を(🔳)まっすぐにし(🌍)た。そして、これ(⛔)まで(👱)の激しい調子(👥)(zǐ )とはうって代わった、(🔨)沈しずんだ(😪)調子で(🎱)言(yán )葉をつづ(🌆)け(🏺)た。
「(💘)ぼくた(👛)ち(🗯)、学(xué )生時代の(🥩)学(🦆)寮がく(🚿)りょう生(shēng )活を自(zì )治(🎑)だ(🚸)なんていって、いばっていたものですが、(🥄)本(📭)気(qì )にやろうとす(👈)る(🛁)と、実際(🈁)むずかしいものです(🆗)ね(📥)。」
「え(🛬)え、結局は一人(rén )一(💐)(yī )人の問(wèn )題じ(🏃)ゃないでし(💑)ょうか。」
「新参しんざんの(🛣)小(💫)僧(sē(👘)ng )こ(➗)ぞうでござ(🛄)います。」(🍢)
事(🏛)務所(suǒ )にそな(🙏)えつ(🛺)けてあった何枚かの東京地図(😄)は、す(🏮)でに二(🕙)三(🎼)目前から各室(shì )で(🍌)引(yǐn )っぱ(🧑)り(🗾)だこだった。土曜日(👦)の晩には、(🛠)炊事部(🐒)すいじぶはみんな(📎)の(🕧)弁当の(😥)献立こんだてをする(🏂)のに忙しかった。次郎が道(🏠)(dào )順の相談のために、各室に引(🈶)っぱりこまれたこ(😶)と(🍚)はい(🐛)うまでもない。そして(😓)、(🌒)いよいよ(🍠)日曜の(💝)朝(cháo )食がすむと、(🌠)二(èr )十分(fèn )とはたたな(🔸)いうちに、塾(shú(⏳) )内はもの(🎾)音一つしない(📷)ほ(📫)ど、しんかんとなって(✒)し(😼)まった(⛅)のである。
かれは(❣)、あ(🎑)た(🕌)たかい夜(👏)(yè )具をはねのけ、勢(🛁)いよく起きあがって、電(diàn )燈でん(🎒)と(🕡)う(🔰)の(😴)スウィッチを(🤶)ひねった。その瞬(🚙)間しゅんか(🤑)ん、枕時計まくらどけいがジンジンと(🚕)鳴(míng )りだした(🌋)。きっかり(🌨)起床き(👵)しょう時刻(kè )の(👷)五(wǔ )時半である。
塾生た(🏨)ちのある者に(🎾)とっては、朝倉(cāng )先生(👪)のそうしたやり方(🔖)が、非(➗)常(cháng )に皮(💖)肉に感じ(🧛)られた。
「第(dì )五室です。僕ぼ(🚳)くたちで、最初(😠)にここ(📝)を受け持(chí )つ(🔭)ことにしたん(🌬)で(📯)す(🍉)。」
「ええ、はじめのう(💖)ちは、いつ(🏜)もこ(😓)んなふ(🚄)うで(🏧)すよ。五分(🦑)や七(🎡)分(💈)はたいて(🚵)いお(💬)くれます(🙁)。」
「(🤰)心(📗)苦し(🕝)け(📝)れば、君自身で(📠)何とか始末(🐷)した(🕑)らいいだろ(📦)う(😬)。原因はもともと(😗)君にあるんだ(🥔)か(🍄)ら。……私は、(⛓)板木(🔛)の音(yīn )そのものを問題にしただけな(🆒)んだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025