「ホラ、兄。」由が(🐎)表の方(fā(🐕)ng )に(🕣)聞耳をたてゝ云(🙁)つ(🚷)た。
(🔟)百(bǎi )姓達は、さ(🐒)うやつ(🤣)て集(💚)つて決めた(😏)が、今度(🦍)はそ(🛏)のことを、地主や(🏘)差配を相(🍦)手に(🐛)や(⛴)つて(⚪)行く(🔱)といふやうな事になる(🍙)と(🦌)、お互(hù )が何(🏕)處か、調子がをかし(🐏)くなつた。知らず知らずの間(🤧)に、どうにか我慢(màn )すること(🐟)にする(👹)か、そん(🆎)な(➰)事に逆(nì(🍜) )もどりをしさう(🌾)な處(chù )が出てきた。さうなつたとしても、百姓(🌅)は(🈳)然し今までの長い(🏾)間の貧乏の――泥沼の底のやうな底に(🎷)な(🍸)れてゐたので、ちつとも不思議がらずに矢張り、(💌)その暮(mù )しに(📛)堪(👍)へて行つたかも知(zhī )れなかつ(🌲)た。――源(🧑)吉(jí )は、一層無口に、爐(lú(🧖) )邊に大きく安坐あぐらを(🌆)か(😉)きなが(🚛)ら、「見(jià(🎥)n )た(🕔)か!」と、心で嘲(🏫)笑(🧒)つ(🚼)た。
(💋)が(🥟)、(⛏)その意見は、忽(😙)ち皆の反對(🏁)(duì(🛠) )に會つて(🙁)しまつた。そんなこと(🏈)はとても(🏙)出來得(❇)ないことであ(🤨)り、(💦)又すべ(📣)きこ(😀)と(🦖)で(🌟)ない、(🖕)さう百姓は(⏮)誰も考(🕊)(kǎ(🕝)o )へ(🐿)てゐた(🕤)。
そして、「陳(🤖)述書」を五分も十(🚟)分もかゝ(🛷)つ(🌜)て讀んでし(🐣)まふ(😂)と、(🧙)「(🚝)馬(🛬)鹿野(🔭)郎(láng )。一(yī )昨(📊)日をとゝひ來い!」と、どなつて、そ(🌶)れを石(🤴)(shí )山の(👥)膝に投げかへしてよ(🏅)こした。
「(📚)誰か考へがありませんか。」
「なア源ん、校長先(xiā(⤵)n )生あれきつ(👑)と(🦕)、――あれだ。飛んでもない事(shì(💋) )云(👴)(yún )ふも(🎥)んだ。本氣に聞く(⬛)なよ。う(✋)ん。」床を(⬛)しきなが(🏋)ら、(🗯)母がさう云つた。
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