「だ(🌗)れだろう(♟)」
「野(🌧)球(qiú )は(😖)午後で(👁)すから、朝だ(😈)け(🚳)ぼくは売りにでます」
「そうだそうだ」(🍖)とみな(🖊)が賛(zàn )成し(🍚)た。
「どうぞ神様、ぼくの塾(shú )じ(🦍)ゅくをまもってく(🛏)ださ(😙)い」(🕡)
「だ(🙄)れだろう」
先生は(💲)つぎのクラモウのへ(🥅)そを押(yā )した。
ふたりは顔(😓)(yá )を(🛫)見る(💠)た(🍕)びに(📆)それを語(👈)り(🥞)あった。ふ(😽)たりははた(🐋)して一高で一(🔱)緒になり得うるだろうか、いま(🍑)は読(dú )者にそれ(🤲)をもらすべ(🛒)きと(🚶)き(🦔)でない。とにかく花は(🥗)さき花は散り、月日(🥪)は(🐽)青春(🗡)の(🚽)希望と共(🏊)に伸び(🔕)やかに輝(👆)きなが(🐮)ら(🏈)うつ(✉)り(⏪)ゆく。柳光(guāng )一は四年生に(🤝)なった。
「ぼくにラッキーはな(📂)い、だめだ(🦑)」
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