七(📱) わら(💹)びと竹の子
川(⛹)上(shàng )を見てきたかわ(🐏)ずは、いろい(🔞)ろと土地の馬(🆓)(mǎ )の(🚀)話(🗝)をも聞いてきてそ(🗺)の(🍱)こ(🥔)とを相(🤨)手(🍿)の(🚮)かわずに語り(🐊)聞かせました。
(😏)その人(ré(💢)n )を仙台(🅿)か(🚺)ら連(lián )れて来て(😟)、はじめて用(🌘)が足りたということでした。そ(😹)んな漁(yú(🐼) )師ことばの通(tōng )弁(🕔)(biàn )をだれ(🍡)がつとめたかと言(yán )いますに、そ(🍛)の耳(ěr )のい(🎖)い人はもはや三十年(😠)近くも仙台(👀)地方(👲)に住(🤾)(zhù )む外国の宣教師でした(🚇)。ローマ旧(jiù(🧙) )教をひ(😼)ろめに日本へ渡(🎄)って(🐜)来た人(rén )で、ジ(🚘)ャッキとい(🅾)う名前のフランス人で(🤥)した(🕊)。この(🥒)ジ(😂)ャッ(🌏)キ(📱)先生、ギリシア語(🏮)の知識(shí(🎆) )もあって、学問のある(😕)坊(fāng )さんでした(🉐)が、(🙊)年(niá(🚵)n )百年じゅう、同じような(🔦)黒(hē(🖼)i )い(💈)ぼうしをかぶり、黒い服を着(📻)(zhe )て、な(🌜)りにも(🧛)ふ(🥥)りにもかまわずに荒浜のほ(😮)う(🤠)まで宗(😀)旨(zhǐ )しゅうしをひろめに行(🔀)くう(👞)ちに、そんな漁師こ(👽)とば(🔻)の通(🥜)弁がつとまる(🔷)ほ(🤗)ど、(🖕)いい耳を(🐌)持つよう(🛋)にな(🛂)ったのです。
第六章 姉
八(🧕) 佐久ことば
桃(🌪)について、かつてわた(📟)しは次(🍐)(cì )の(😚)ようなことば(🏾)を書きつけて(💨)み(👪)たことがあ(🈵)りま(🤢)す。
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