(📘)さて、七(qī )月になっ(🗄)て、お浜から、俊亮にあてて一(yī )通(🚱)の葉(✌)書が(🚘)来た。
「貴様(🛷)はさっき(🌟)俺(ǎn )を睨んで(🍻)いたな。」(🎀)
恭一(🤥)は(🐈)次(🚏)郎と(🌳)大(dà )沢の顔を見く(🏧)らべな(🌫)が(♐)ら、答え(🍐)た(⌛)。大(dà(🚵) )沢は立(🖐)(lì )ったまま(🌫)、それ(🐝)を(🧚)きいていたが(🏯)、にっ(🏎)こり笑(xiào )って、また腰をお(👖)ち(🤶)つけた。
「学(🅱)校が(👹)い(🥙)やになりゃ(🔋)し(🏠)ない。」
「よかろう。」
「そこで、四年生の責任いよ(🎐)いよ大なり、だね。」(👈)
「僕たち、自分(fèn )のことっき(🗼)り考えないのは、いけな(🥊)いことなんだろう。」
「(🍅)癪(⏪)にさわっ(🎤)たんか。それ(📕)じゃ(⬆)あ、や(📕)っぱり自分のため(🌫)じゃ(🔑)ないか。」
学課には彼(🚝)はかなり熱心(🕛)だった。また、教科書以(👾)外(🍝)の本(🛬)も毎(měi )日(rì )いくらかずつ読んだ。たいていは少(📃)年向きの雑(🍯)誌や伝(🎒)記類(lèi )だったが、恭(🆎)一の本(🌷)箱か(🦇)ら、(😖)美(🐜)しく装(♿)幀され(🦊)た(🎚)詩集や歌集などを、ち(🛫)ょい(🎶)ちょい引きだして読む(🐫)こともあ(👏)った。むろんそのい(🍆)ずれ(😌)もが、彼(🍶)に(💬)はまだ非常にむず(🌔)かし(🎨)かった。しかし、恭(gōng )一におりお(🆚)り解(🎋)(jiě(🎃) )釈(🛁)かいしゃくし(🍭)ても(📳)らったり(💝)して(👔)い(🥢)る(🐊)うちに、詩(🎻)や歌のこ(🤴)こ(🎶)ろという(🧔)ものが、いつとはなしに彼の感情(🌪)にしみ入(rù(🖍) )って来(lái )た。そして、時には、寝床にはいって(🔛)から、自分で歌を考え、そっと起(qǐ )きあがって、それを手(shǒ(🕚)u )帳に書きつけたりするこ(💠)ともあ(🔉)っ(🈶)た(🍞)。
そう思っ(🏂)て、(🕸)門(🛶)の方をのぞ(🥑)いて見ると、もう(🔗)人(🗓)影は(📙)見えな(🐒)かっ(🐣)た。彼は思(🕯)いきって(📙)立ち上り、(🎆)あたりに(➗)注意(➰)を(🚨)払いながら門を出た。
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