大沢(👽)を見お(🍗)くっ(☔)てから、(😭)二(❌)人は(🚍)また(⏹)す(🕺)ぐ二階に(🎖)行ったが、次(👽)郎(láng )は机に頬(🦍)(jiá )杖をつい(🌜)て、何かじっと(⏺)考えこ(❎)んだ。その様子(🤴)を見(jiàn )ていた恭一は、し(🏗)ばら(⌚)くし(🍰)て言(yá(🚻)n )った(㊙)。
「その新入生、ちびのくせに、いやに(😧)落ちついていたっていう(🚿)じゃ(😉)ないか。」
誰よりも感激(jī )し(⛲)たのは、恭一だった。正義(yì(🖍) )感の鋭(duì )いわりに、気の弱い彼は、大沢のこの言葉で、力強(💞)い(🏅)支(zhī )柱を得(dé )たよ(😾)うな気が(🌰)した。彼(bǐ )は(🐱)、何よりも、それを次郎(láng )の(🆑)ために(🙄)喜んだ。そして(📏)、そ(🏙)の日の授業が終るまでに(📯)、彼は(🔁)、次(cì )郎の生(shēng )い(🍻)立ち(💂)や(🖕)、彼自身(shēn )の次郎(🐰)についての考えなどを(🦄)、何もかも、(📡)大沢(💄)に打(dǎ )ち明けた。
(🔜)花(huā )が散(📐)り、梅(méi )雨つゆが過(⛴)ぎ、(🥦)そろ(💧)そろ(🐍)蝉が鳴(🚏)き(🎩)出す季節になったが、その間、次(cì )郎の身(😸)(shē(🤷)n )辺には、心(🌀)(xīn )配されたほど(😿)の事件(🍷)も起らなかった。
「(🍗)新(xīn )入(🐊)(rù )生の(🚼)ため(🎋)ばか(🥔)り(⛴)ではあ(📢)りません。五(😘)年生は、ちっとも校(🎲)長先(🔄)生の教えを守(shǒ(🔂)u )っ(❕)てないです。あ(🌖)んな五(🛬)(wǔ(🐏) )年生(⛳)は、僕(pú )、学校の(👩)ために(💯)なら(😖)な(🦄)いと(🏵)思うんです。」
「あたりま(👴)えにしていても(💏)、生意気だって言(🚃)ったら?」
(二人(ré(📲)n )は、自(🐭)分のこ(➰)とを、もう(🥚)何(hé )か話(😃)(huà(🍱) )し(🎲)あったにちがいない。)
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