(🤐)馬田(⏳)は、実は昨日委(🈁)員会が(💓)終(🚅)ったあと、いつにな(🍥)く気(qì(🐋) )がむしゃ(🚍)くしゃして家(💌)に帰って行ったのだ(🔢)った。次郎がみん(🌕)なのどぎ(🐓)もをぬくよう(🐗)な血書を書いたというこ(🌲)とが第一癪し(🚓)ゃ(🌝)くだったう(🕒)え(👱)に、自(zì(📗) )分もついそれに(🍸)署(💿)名しなければ(🏠)ならないは(❌)めになり(⏲)、いかにも(🕷)次郎の尻(kāo )馬に乗せられたような恰(🔓)好になってしま(📯)っ(🛀)たの(🔭)が、何とし(🕐)ても腹にお(🌥)さまりかねて(♐)い(🗑)たのである。で、夕(xī(🗃) )食をす(🧓)ましたら、すぐいつもの仲(zhòng )間(jiān )にどこ(🛫)か(🐲)に集って(🧐)もらい(🍑)、(🌏)血(❔)書(🧗)(shū )に何と(😴)かけちをつける一方、全校(xiào )をあすにもスト(✅)ライ(🎆)キに導(dǎo )く計(jì )画を相談す(🌅)る肚でい(📔)た(🐱)。ところが、食卓について不機(jī )嫌(xián )に箸(zhù )を(📽)とっているう(🍹)ちに、ふと(🔴)な(⏳)ぜ新(✳)賀は(🅿)きょうみんなに(⛏)次(🏤)郎が(💿)血(🆙)書を書いたことを秘(🚱)密(😛)にし(⚫)たのだろ(⚡)う、とい(💦)う疑(🥩)(yí(🍀) )問(wèn )が(👓)起(qǐ )った。この疑問は、ふ(🏻)し(🏀)ぎに彼の(🥗)気(🔸)持を明る(🏨)くし(🤟)た。というの(🍰)は、彼(bǐ )は彼なりにそれに判断(🛠)(duàn )を下し、(🔭)何だ(🔮)か次(💵)郎(lá(🔡)ng )の弱点がつ(😰)かめたよう(🎛)に(💺)思(🥁)(sī )ったからである(🤴)。次(🐇)郎は、自分から言(🌈)(yán )い出(👟)したて(🌙)まえ(🔔)、どうなり血書を書くには(🛂)書(❔)(shū )いたが、書(🅾)いたあとで、事件(🃏)の(🚩)主謀(mó(🐥)u )者と(🤷)見ら(🐈)れるのがこわくなり(🥀)、(🥏)新(👱)賀に自分(🙉)が書(⏲)いた(🎋)ことを秘密に(🎩)するという条件(🦇)(jiàn )でそれを渡したにちがいない。そう彼は判断(🚣)したのだっ(⌛)た。そし(🌮)て、こ(🔯)の判(pàn )断(📠)はいよい(💋)よ彼を(🌽)上(shà(🏵)ng )機嫌にした(🍧)。血書(shū )が大(🖇)きな問題(💡)にな(🐯)れば(🔨)なるほど、(🚝)次(cì )郎(📡)(láng )はしょげる(❇)にち(🏚)がいない。血書(shū )にけちをつ(🗺)け(🛍)るのも(🏖)面白いが、(🔟)それ(🥥)を出来る(🈲)だけ(💓)大(dà )げさな(🔑)問題にして、次(🍒)郎がいよ(🍽)いよ(✒)しょげ(🛣)る(🙀)のを見(jiàn )るのはな(😨)お(📔)一(🎖)層面白い(🍅)こと(🔔)だ。ストラ(🎭)イキはどうせ早かれおそか(🚷)れ放っ(🎛)ておいても始まること(🤛)だし(✖)、何も自(🍲)分が先に立(lì )ってあせる(♑)こ(🎳)とはな(📢)い。彼(🍕)は、そ(🈴)ん(🤭)なふうに考(✴)(kǎo )えて、ひ(🕝)とりでほ(🎡)くそ(🎃)笑んだ。そして、き(🎱)ょうは(⤵)、(🌴)彼に(🧚)して(🥨)はめず(🚈)らしく早(🐲)く(🐈)登校して(👔)、それと(🌨)なく次郎(😳)の様(yàng )子に注(🐀)意し(🍯)ていたが(🎇)、次郎(🛰)の様(yàng )子(♐)は、彼の(🦔)判断を十(shí )分(fèn )に裏書(🎧)している(🍝)ように思えたので、彼(bǐ )は内心ま(🚻)すま(🗡)す得意(🏇)になっていたのであ(⛑)る。
四(sì )人(rén )がこもごも語ったとこ(😊)ろ(⛹)を綜合すると、(⤴)こうである。――
(💟)と、道江(jiāng )はちょっと眼を見張って、
「むろん校長先(🈸)(xiān )生(shēng )に出(chū )し(😹)た(🤝)んだろうね。」
と、敏子はちょっ(🤩)と考(♈)えて、
「本(🚫)田(👟)も、しか(🍜)し、こ(🎈)のごろは大ぶ思(⬆)慮(🍥)深くなっているからね。」
敏(mǐn )子(zǐ )はそう(🔕)言っ(🍒)て(🐄)立っ(🤶)て行っ(🐫)た。
「次郎さん、今(jīn )お(😘)帰り?」
馬(mǎ )田には(🍩)、し(🌀)かし、次郎の足(🦆)音(yīn )がきこ(🚬)え(🥑)なかったらしい。彼(bǐ(📷) )は相(xiàng )変らず道江のうしろ姿(💟)を(📩)、見お(🚿)くって(😌)いた。そし(🆎)て、もう一度(🕎)帽子で股をなぐりつ(🎼)けたが、そのあと「ちえ(🚥)っ」と(㊗)舌う(🥧)ちし(👯)な(🌈)がら、(🕜)道(🐇)(dào )を横ぎって茶(chá )店の中にはいって行った。次郎との(📰)距(📪)離は、もうその時には、わずか二(🙁)三間しかなかったが(🛹)、や(🛠)はり首を(🚑)ねじって(🛵)道江の姿を(🚑)追っていたせいか、次郎の近づいたのにはま(🛹)るで気がつかなかっ(🚩)たら(🍦)しい。
「そう(🗡)かなあ。し(🤘)かし、僕たちが入学した時のこ(😊)とを考えてみたまえ。五年(nián )生の鉄拳(quán )制(zhì )裁にびくと(🐕)も(💲)しないで反抗したのは、本田だけ(🏭)だ(👺)ったぜ(🍾)。」
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