「(⤴)うむ。それ(🏫)はきいた。しかし、私が何(🏬)もかも知っていたこ(🌕)とにす(🦍)ると(🌃)、君の名前だけでなく、大河(🍮)の名(míng )前(💱)(qiá(✨)n )も出さなければな(🔢)らなくなるん(💦)で(🥜)ね(🉑)。」
「ぼく(📵)……もっと……考えてみます(🔚)。」
(🍓)次(🛏)(cì )郎は、す(💛)ぐに(🤧)は、その意味が(🍗)のみこめないで、きょ(🙅)とんと(🏽)していた。すると、先生は(🍷)、
「そうなればい(🎧)いんですが、実際は、やは(🛀)り(🐎)、な(🧤)るだけおそくと(🔖)いうこ(📎)とになりそう(😻)に思うんで(🚚)す。」
「どの(🕊)方面の希望者が多(duō )かったんです。」
つき(⏭)あたりに、(💓)大便所がこれ(📷)も七つほどな(🐍)らんでいる。その(🚛)う(🔘)ち(🤶)の、右(yòu )はじの(🧑)一つだけが戸(hù(♎) )が開いており、その少し手前の、たたきの上に、水をはったバケツ(🎋)が一つ置いてあるのが見えた。戸(👇)の開いた便(😺)所の内(nè(🍡)i )側は(🖍)、電(🕉)燈(🎺)の(🕞)光を斜な(💎)な(🦍)めにうけて(🧠)い(🗿)るので(🈵)、よ(🍉)く(🌙)は(💺)見(🖍)(jià(🚯)n )えない。しかし(🥖)、だれか(🥝)中で掃除(👣)をしてい(🕋)ることだ(🤟)けは(🍐)たしかだった(🏽)。六人の室(⛪)員(📜)の(🌨)う(🎑)ち、飯(🚇)島は入り口に立(lì )ってお(🎌)り、両がわの小便(biàn )所に(🔗)二(èr )人ずつ働(dò(🎋)ng )いてい(🔦)るの(📜)だから、(🏉)あとの一人(💐)は大(👄)河(🍰)にきまって(📞)いる。次郎は、そ(🖌)う思って、すぐ声(shēng )をかけよ(🔟)うとした。しかし、なぜか思いと(🈷)まった。そ(🚎)して、入り(👱)口の横の(🎄)板(✂)壁(bì(⌛) )いたかべにかけてあ(😿)っ(👁)た(⌚)便所用の雑巾を一枚とり(⬜)、(🧞)そ(🎛)れをたたきの上のバケ(📓)ツの(🥗)水にひたして、しぼ(🦓)っ(👬)た(✡)あ(🛠)と(😌)、大河(💡)のはいってい(🚡)るのとは反(💫)対のはじ(⛏)の大(dà(🕷) )便所の戸をあけ(🎍)、(🗜)中にはいった。
(🎣)朝倉先生は(🤚)、それ(📱)っきり口をつぐん(💴)でいる。次(cì )郎はいよいよ(🧤)不(🌚)安だった。もし(👳)先生の(💈)話がそ(🏈)れで終(🎭)わったとすると、大(dà )河に対し(👜)ては(⬅)むろんのこと、(🤺)あとでほんとうのことがわかっ(🥈)た場(chǎng )合、他(⛔)の塾生たちに対(duì )しても、このままでは決(jué )してい(🐓)い結果を(🕜)もたらさ(🦓)な(😤)い(🎀)だろう(🐯)。
と、次郎は笑(xiào )い(👄)なが(🚶)ら、(🦇)
(🍾)と(🛸)ころで、かれ(📊)の言葉が終わるか終(📕)わらない(㊗)うちに(🔆)、(🏁)二(èr )三の(➰)室から、急にさわがしい人声や(💙)物音(yīn )が、廊下(🎳)をつたって(🎨)きこえ(😹)だした。
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