「(🌱)いやい(😳)や、ぼ(🐤)く(📥)のお情(qíng )けの球(qiú )を打(dǎ(📳) )って喜(😅)ぶ青(qīng )木(🌋)ではない、そ(💦)んなこと(🦐)はか(👔)えっ(👤)て青木を侮辱(rǔ )ぶじ(👸)ょ(💵)くしか(🍖)つ学校と(📻)野球(🌸)道(🚔)を侮辱するものだ」
その日の(🏈)試(🌖)合は製粉(fěn )会社の(😎)裏の広場(🥊)で(👦)やることになっ(🔛)た、(♿)中学の運(yùn )動場(chǎng )は修(xiū )繕のために使用(yò(📸)ng )ができ(🌦)なか(🥋)った、朝か(🌪)らの快晴(😚)でかつ日(rì )曜であるために(👄)見物人は(🎰)ど(🖊)しどしでかけた(🆑)、豆腐屋(🙏)の覚平は早(🚐)く商(📙)売(🤮)をしまっ(😱)て(🎣)肩にらっぱをかけた(🏩)まま(🍗)でか(⛴)けた、(⏱)見ると正(zhèng )面(🔟)に大(🚾)き(🤯)な網あみを(🤙)はり(⛔)、白い線を(⏩)大地に引い(💏)て(🤚)、三(sā(🔶)n )ヵ所に大きなま(📫)くらのよう(📬)なもの(🤙)をおい(🕥)てある、(🐊)二本(běn )の長い線の(📁)両(🌖)側に見(🌇)物人が陣どっているが、草(💥)の上に新(❇)聞(wén )紙を敷いて座ってるのもあり、またむし(👠)ろやこしかけを(🍔)持ち出したのも(📛)あ(🏄)った。覚平はか(🍼)く(⤴)まで(➕)野球が(🦄)人気(qì(🐇) )をひくとは思いもよらなかっ(😈)た。かれは野球とはどんなこと(🧣)をするものか知(🎣)らな(🆎)かった。かれは豆腐おけをになって町を(🆕)歩(🎣)くとき、お(🍾)りおり(🕋)子供等に球を頭(🎃)(tóu )にあてら(🙈)れ(💃)たり背(📞)骨を打(🕉)た(🎷)れたりするの(😘)で(🌩)むしろ野球に対し(🦀)て反感をいだいていた。
「伯(bó )父さん、ぼくが商売に出ま(🕝)す(😘)から伯父さんはやすんでください(🌴)」
こう思って光一(yī )の(⏳)顔を見(jiàn )やると光(guāng )一(yī )は微(wē(🏛)i )笑している、その男(🐄)らしい口元、上品(pǐn )な目の(😂)中(🤫)(zhōng )に(☝)はこ(📘)ういってるかのご(🐆)とく見(💍)え(🦇)る。
校長の(🌥)命令(🍍)に(🤣)職員は目を皿の(🏇)ごと(⭕)く大き(🤠)くしてさがしたて(⛽)た。
「(🤾)なぐる(🤤)前に一応忠(🛤)告するがいいよ」と渋(🦑)(sè )谷がいった、渋(sè(🍋) )谷は手(shǒu )塚と親しか(😳)った、かれ(🗺)は日曜ごと(🦍)に手塚(🦈)の(🏟)家へい(🔴)ってご馳(🌙)(chí(📘) )走ちそうにな(🥙)るのであっ(🛬)た(🚪)。かれはまた手塚から真珠入(📊)りの小刀だ(⛽)の、水晶(jīng )のペンつぼなどをもらった(❣)。かれが(🍛)手塚をか(🕓)ばったことがかえって一同(🙋)(tóng )の憤激(jī )を(⛰)たきつけることにな(🚶)った(⚾)。
千三(⤵)は暗い(😫)暗い気分(🕑)(fèn )に(⬜)おさ(🔆)れてだまっていた。かれ(😃)はこのままこの場(🏋)を逃げ(🍳)だしたいと(💆)思(sī )った。と安場がにこにこして(💍)きた(🔯)。
千(qiān )三は(🤰)ボ(🌗)ックス(😷)に立(🏓)つ前(🔖)にバットを一ふりふっ(🖌)た(💛)、それは先生の手製の(🥪)こぶこ(📈)ぶ(🏓)だらけのバットである。か(😂)れは血(🚔)眼ち(🛰)まなこにな(😰)って光(guā(🧛)ng )一をにらんだ。いままでかれは(🏰)光一(👡)を(💷)見ると(🌤)き一種(zhǒng )の弱気を感(🚓)じたのであった、かれは(🚀)わが伯父(🏑)(fù )が入獄中(zhōng )に(📿)受(shòu )けた柳家(🍛)の高恩を思い(🙈)、(🦗)わが(🖊)貧(😍)をあ(😤)われ(🎛)んで学資をだしてやろ(🈴)うとした光一(yī(🥑) )の友情(⛪)を(🛺)思う(💇)と、かれの球(🚇)を打つ気合(😎)(hé )いが抜(bá )けてどうす(🍡)るこ(👨)ともで(🐃)き(📰)ないの(🥟)であった。
「あまり押すと先(xiān )生、(🧥)小便(🕔)がも(🔻)ります」と二(èr )塁手(🕚)の(😧)すずめが(🤞)いった。そこで(🔶)先(🚏)生もわらっ(🙍)た。
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