馬田は、左(zuǒ )肩をま(🎓)えにつき出(chū )し(🎃)、両肱をいからせ(😽)ながら、次(❤)郎(💄)の方によって来(💕)た。帽子はやはり右(yòu )手にわしづかみにしたまま(⛷)である。
と(🥝)、今度は道江(💜)(jiāng )が(🌌)眉(méi )根(gēn )をよ(📄)せて(👏)、
そう言っているところへ(🐇)、(👎)ちょ(🙇)うど徹太郎が(🛢)帰っ(🦇)て(⛱)来た(🏹)。茶(chá )の間に(😤)は(📯)いって来て(🕎)次郎た(🛡)ちの顔を見ると、「よ(🈁)う」と(💬)声(👰)をかけ、(🤘)すぐ服をぬい(📚)で真裸(luǒ(🎈) )にな(🧢)り(🎧)、井(🏮)戸(hù )端に行(💣)ってじ(🥁)ゃあじゃ(⛅)あ水(👭)を(🆖)かぶっていたが、ま(⭕)もなくぬ(🔛)れタ(🤘)オルを両(liǎng )肩(🚦)にかけてもど(👛)って来た。そし(🍡)て(🌃)、敏(🌞)子(🤙)に向って、
「昨日(rì(📦) )はお父(💪)さんにいいものをい(🅾)た(🔹)だいて(🏪)ありがと(👇)う。…(🏯)…君は当(dāng )分来ないのかと思ってい(🌥)たが、よ(🤫)く来て(🎠)くれ(🌔)たね(🛷)。」(🥏)
「次(cì )郎さん、(🎥)今お帰り?」
四(🚏)人(rén )の報(🌫)告は(🎣)、みんなをふ(✊)き(🤩)出させたり、憤慨(🧑)(kǎi )させたり、不(🛹)安がらせ(👏)たりし(📬)た。しか(🏌)し、ともかく(🙊)も血書(shū )が県庁(🔸)に差出さ(🛥)れる(👔)ようになったということで、一(🤦)(yī )応納得なっとく(📑)す(📦)るよ(🙍)り(🐧)ほ(🏴)かなかった。校(💶)長が教頭から紙片を受取った(👿)あと、(🦇)急に様子が変ったとい(🕵)うことに(🌓)ついて(🕟)は、四人をはじめみ(🌴)んなも不審に思い(🔁)、う(🥋)まく(🧘)ペテンに(👀)かけら(🍹)れたの(🍤)ではない(🧥)か、などという(♿)も(🎀)のがいた(🏭)が、(📥)事(🛷)情は間も(🔸)なく判(pàn )明した。それは(🦕)、教員室で先生たちがひ(❄)そ(📻)かに話しあ(🍧)って(🏥)いることが、給(gěi )仕の口(kǒu )をとおして、(🙍)いちいち生徒の耳にはいっ(🚐)て来たからであ(👈)った(💻)。
「僕、馬田と同(⬇)じ(👋)クラスで(📻)すから、毎日いっしょに帰ろ(😭)う(🧞)と思え(🛁)ば帰れる(🈚)ん(🕍)で(🛳)す。」
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