「大(dà )變(biàn )だ! 巡査(chá )だ(➰)※(感(🏪)(gǎ(🛹)n )嘆符二つ、1-8-75)」
源(🐡)吉(jí )の胸(xiōng )一杯は、その(🎉)まゝ、(🏐)この吹雪の嵐と(🤹)同じやう(🖼)に荒れき(📡)つ(🛌)てゐ(🐵)た。
まづ、(💭)そして(☝)、根(gēn )本的なことが決(🌀)められた。それから(🎍)それをどういふ(🍙)風(🎺)にしてやるか、(✍)といふことが問題になつた。それ(🖋)は、(🎤)二、三(⛷)日(rì )に、地主(💫)の差(🍌)配(pèi )が例(✖)年(nián )の(🍥)通り※(「(🎉)廴(📝)+囘」、第(dì )4水準2-12-11)つ(🥂)てくる(🥥)ことになつて(🔙)ゐる(📭)の(🆒)で、それに、事情(qíng )を説明し、すぐ地主に交渉を(👽)始め(♐)ることになつた(🍴)。この時(shí )、その色々な交渉の間(jiān )小作(zuò )の(🐲)米を(🚎)どうするのか(🀄)、と云(🌬)ひ出(chū )すのが(❌)あ(⚫)つた(🔒)。それが又相當大きな(🏠)ことなの(😲)で、中々意見が(🚅)一致(🛺)(zhì(⚽) )しなかつた。又(yò(🎆)u )百姓に(😯)は、そ(🥃)れを最(💸)(zuì )後迄の見通し(🚏)をつけた上で、確實な(👻)――手落ちのない(🍑)成算で(🚒)やつて行けるこ(🚊)とが出來な(⛽)かつた(📬)。この所(🚡)、先生(🌶)の(🥉)意(yì )見(⛳)を(💳)きいた。校(🛹)長先生は、(🏢)まづ、町に(🚮)ゐる商賣人に自分達所有の畑物(🎙)を(🎠)全部賣つてしまひ、その(🐌)背水の(📤)陣で、地(💡)(dì )主(zhǔ(🎇) )に當(🛣)(dāng )ることにした(🗓)らいゝ、と(👯)いふ(💷)ことを云つた。それに(🚊)は二つの條(tiáo )件をつ(📖)けた。第一は最(🚍)初(🦂)(chū )の地主への(🍡)交渉(dié(🚗) )が(🏽)不調に(👟)終つたら、第二(èr )は地主(💋)がその結果、作(🎛)(zuò )物を無理に押へるといふやう(🍝)な(🚢)樣子(🏦)が分つたら、と(👨)いふのがそ(💨)れ(🐹)だつた。一(yī )軒(xuā(🚏)n )々々持つてゐたのではすぐ押(🧤)へられるし(💙)、(🚀)又そのため(👀)に、結(🐘)束(shù )が破(pò )れるおそれも(🔷)あつた。先生(😪)は(🗑)かうい(🖕)ふ點を防ぐために(🍸)もこの(📶)方法は重(chóng )大であ(🅾)ると(⛱)云(yún )つた。か(🕖)ういふ事は百(bǎi )姓に(👜)はかなり思(sī )ひ(🛐)きつたことだつたけれど(🍌)も、それ(🌷)が當(dāng )り前のことのやうに思(sī )はれる程皆せ(🦒)ツぱつま(🕧)つてゐた。
(⏹)一寸すると、(😜)遠く(🎊)で(🧒)、馬橇の(🖱)鈴の音が聞えてきた。
(💽)母が(📻)「ま(🌏)あ/\」と云ふ(🗝)と、
源吉は(🚷)、自(🤜)分(fè(🖊)n )がな(🙀)んのきつ(🔅)かけ(🥜)もなく、突(👛)コツに(♿)それを云つたことに(⛔)氣(qì )付いて、赤(🙍)くなつた。ド(🦎)ギま(🦄)ぎし(💞)て(🌷)「芳さ」と云つた。
やが(😉)て、馬(mǎ(🐪) )車が一齊(🧥)(qí(🚹) )に動き出した。鈴の(🏟)音(😈)が、空(🕍)氣(qì )で(😧)もそのま(⛑)ゝ凍えるやうな寒(🎇)い(🖌)空に、朗かに、しかしそ(🥌)れだけブルツとするほど(🙍)寒さう(📑)にひ(🚘)ゞきわた(㊙)つ(✔)た。それ(✒)に百姓の馬をし(💇)かる(🍾)聲や(♈)、革(🕛)でぴしり/\打(dǎ )つ音や(🍗)、馬のい(🚩)なゝきな(🥒)どが(😴)、何か物々(🎟)しい、生々した、大(🍧)きな事が今(🎲)起らうとしてゐるやうに聞え(🔺)てきた(🚮)。
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