朝倉(🚔)(cāng )夫(fū )人(📒)は、行事(shì )をおわって空林庵(👰)(ān )に引きあげるまえに(⛰)、わざわざ(🍟)次郎の室に(💭)や(♋)って来て、し(🍙)ばらく話(huà )しこ(🍧)んだ(🔟)。その話の中にこんな言葉(🦆)もあった。
(♉)次(🍑)郎(🌩)は、そう言(yán )って、槌を柱にか(🐘)け(🚚)、事務(🏠)室のほうにかえり(🚬)か(🕋)け(🐯)た。する(🕑)と(🔔)、その時まで眉根まゆねをよせるようにしてかれ(🙃)の顔を見(🍱)つめて(😱)いた大(dà )河が(🧠)、急に、真(🏷)赤な歯(chǐ )ぐ(🔤)きを見せ、にっと笑(😩)った。そして(🐎)、(➿)
「こんな(🛏)寒い朝に、死ぬ気(🕶)にな(🚔)ってみん(🏀)ながはね起(🐋)きてくれると(😞)、平木中(zhōng )佐に(⤵)感謝してもいいん(🚕)だがね。」
田川は、それまで、眉(mé(🕺)i )根まゆねをよせ(📮)、(🙁)小(xiǎ(👨)o )首をかしげ(🔑)て、いやに(😚)深刻(📶)そうに畳たたみ(😶)の一点を(🛎)見つ(🚅)めてい(🔩)たが、だしぬ(🌚)けに(💮)自(🥋)分の名をよばれて、(🐣)飯(fà(📦)n )島(🥍)とはちがった意(🍅)味で、あわてた(🕔)ら(🌝)しかった。しかし、かれ(⛑)はすぐにはこたえなかった。こたえるかわり(🏻)に、何度も小首を左右(🦎)に(🥩)かしげ直(zhí(🌌) )し、する(💖)どい眼(yǎ(🖍)n )で畳をにらみまわした(😦)。それか(🍦)ら、朝倉先生のほうをまともに見て、(🧡)そのしゃがれた声(👤)をとぎ(🧡)らしが(🚓)ちにこ(🐑)た(🏽)え(💯)た(📖)。
「す(🌀)いぶん、ちゃっかり(📏)してい(🤨)るな(🗾)あ。」(🛑)
二人(rén )が午前中(zhōng )に来(lá(✂)i )ると(❔)すれば、もうそろそろ来(📩)るころだ。め(👒)い(😞)っ(🌒)た(😎)顔は見(jiàn )せたくない。いっそ門(😻)(mén )の(🥉)そとまで出て愉快(kuài )に自(👝)(zì )分のほ(🏚)うか(💻)ら迎(🕔)むかえてやろう。あとはあたっ(🚥)て(📌)砕くだけ(💓)るまで(🌆)のことだ(📮)。――か(🛑)れは冒険ぼ(🔳)うけん(📈)とも自(😤)棄じき(🥏)ともつかない気(qì )持ちで(🔳)、(🔌)自分自身(😵)をはげま(💷)し(📍)たのだった。
(🛢)次郎(láng )は、(🏢)すぐ(🀄)に(🏼)は(🅾)、その意(yì )味がの(🎰)みこめ(🎨)な(🥦)いで、きょ(🥓)とんとしていた。すると、先生は、
みんな(⛄)は、しず(🌻)かに眼(yǎn )を見(🏛)開いた。窓のすりガラスは(🚙)もう(😛)十(shí(📋) )分明るくな(🌍)って(🐇)おり、(🍕)ほのかな紅(hóng )を(🛤)さえ(❓)とか(🎥)してい(💒)た。
(⚓)そのあと、就寝(qǐ(🆎)n )前の行(➗)(háng )事(shì )として(🧤)、最初の静(jì(🚾)ng )坐せいざが(🛅)はじまった。塾生たちは、各室(shì(🏼) )ごとに、(🏒)きちん(🏸)と縦たてにな(🆕)らび、(💈)朝倉先生(shēng )の指(zhǐ )導(dǎo )にしたがっ(🚥)てそ(🔤)の姿勢(shì )をとった。
「君のまじ(🐽)め(♏)な常識がそれ(⛳)を許さ(📄)な(🏉)いだ(🛃)ろ(🎴)う。」
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