『小公子(zǐ(🍑) )』の訳者として(😘)知(♟)(zhī )られた(🦎)若松(🥁)賤子わか(🌏)ま(🦂)つし(⛔)ず(🥒)こさんが(📟)なく(🔢)なりまし(🎅)て、そのな(🚏)きが(🦔)らが(🏙)墓地のほう(🚎)に送ら(🐐)れた(🚧)日のこ(💬)とでした。
(🍃)木曾川(🦊)の岸には、うる(😧)い(✈)、露菊つゆ(🦓)ぎくの(🌂)たぐいが咲き(⏰)みだ(🎲)れ、(🦃)山に(🧖)は石(shí )斛せっ(🈂)こく、(🐆)岩千鳥(niǎo )いわちどり、(🗨)鷺草さぎ(♈)そうなどの咲き(🍳)出す(🎵)のも、そ(😀)のころです。か(🍼)じか(🐄)のなく声もまれ(🗂)に(🛥)なって行き(👍)まして、桑(sāng )つみのひな歌がお(✌)も(🎧)し(🎗)ろく聞(wén )え(🧡)る(🐻)こ(🔌)ろ(🆓)から(🍻)、姉の家(jiā )の裏庭(tíng )に(💳)は(🐙)、草(cǎo )花(🦁)の(🦐)な(🦇)がめがこ(🏄)とに(🍲)う(🍐)れしく、九月(👦)にはい(🥕)ってか(⬆)らは白い壁のかげにある秋海棠しゅうかいどうの花もさき出しま(🏌)した。
先生もずいぶんトボケた人で、(🥃)わ(🏒)たしのようなず(🤑)っと年のちがっ(⏸)た(👅)ものをつかまえ(♑)て(👢)も、よくじょうだんを(⬆)言われま(🌸)した。一番お(🔕)しまいにわたしがおたずねした(🎉)こ(➡)ろは、先生はも(💲)う(❎)七十(👢)五六に近(jìn )く、寝床(chuáng )の上にいる(🍜)よう(🎶)な(🌖)人(🎀)(rén )で(🕊)し(🍩)た(🌚)が、それでもまくらもとへわた(😔)しを呼んで会っ(🚤)てくださ(🕴)いま(🆖)し(🛐)た。わた(🦍)しはもっ(👐)と(🔽)先(xiān )生にいろいろなことを(📺)聞(wén )いてお(🆘)けばよか(🚍)ったとあと(🍾)になってそう思(🌤)いま(⭐)す。で(🐫)も、先生(shēng )のような人に会(🔫)えたというだけでもたく(🌡)さ(🤢)んに思います。何かにつけ(🦇)てよく思い(🥨)出すところをみると、(😁)やはり先(xiān )生に(💩)はほかの(🚜)人(🤴)と(🚺)ち(🏽)がったところがあったから(👙)でしょう。
一(yī ) 浅間の(🐕)ふもと
九 桃
上(🚫)京後の来(lái )助(🛫)(zhù )老人が仕(shì )事(shì )場は(👤)芝の高輪たかなわに(⛳)でき(🤧)ましたから、今度(dù )は(💨)わたしのほう(😤)から(🗳)たずねて行ったことが(🍻)あります。一(🈷)(yī )人のお弟子を養子に(🥣)して、いい相槌あいづちができ(💛)ましたとわ(💮)たし(🌱)に言っ(💥)てみせるのも(🗓)、そこでした。当(dā(💲)ng )時の(🉑)刀鍛(👃)冶とし(🏈)て(🏫)も(🗝)、老人(🏫)(ré(🍭)n )は一番(fān )年長(🍈)者だそ(🚤)う(🦎)でし(🌦)たが、いい刀を打つものがだ(👠)んだん(🎆)なくなりますから(💃)、今のうちに学(🕴)校(🌿)(xiào )を造っ(🍌)ておきたい、そ(🎏)して刀鍛(🎠)冶(yě )を育てたいと(😲)の(🛡)話(huà )があったのも(🔀)、(🐀)そ(⏬)こでした(😓)。老(lǎo )人はまた、一(⏺)枚(🏸)の厚い(🕺)鉄板(🕶)をわ(📪)たし(💯)の前に取り出してきて見せました。それは日清戦(👧)争のかたみでした。敵(dí )弾を受けた軍(⬇)艦の(📷)一(🥀)部をあ(🛺)とで修繕す(🕉)る(👄)おりに切(qiē(⛲) )り取ったもので(🤲)した。海戦の記念(🌜)として、ある海(hǎi )軍(jun1 )将校から一(🤔)ふりの短刀(🧙)を(😤)その鉄板で作(zuò )ってく(🐾)れと頼まれ(🕋)たと(🌘)の話もそ(🌿)の時に出(🗳)ました。おそらく(🔐)来助老人(rén )の(🚬)ように、一生を刀の(📁)道にささげつく(📬)し(🛶)て、(💺)この(👽)世(🥣)を歩めば(🍲)歩むほど明るいとこ(🍇)ろへ出て行った刀(dāo )鍛冶(yě )もまれ(🐊)でし(🥦)ょ(👬)う。
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