いず(🔂)れを見ても(🍖)それはいかに(🥓)も(✅)みじめな(🎐)一隊であった、かの花やかな浦中と対照してこれ(🙆)は何と(🐖)いうきたなら(🤩)し(⏸)い(🌠)選(xuǎn )手(shǒu )達だろう、見物人(rén )は戦わ(🎬)ぬ(🗣)うちに勝敗(bài )を知った。
「も(🥝)っと寝ててもいい(🚣)よ」と伯父さんはに(🥞)こにこして店から(💛)声を(🚖)かけた、かれは(💍)も(🅿)う(💊)豆腐(fǔ(⛎) )とう(🍴)ふ(👴)をおけ(📳)に移してわ(😤)らじ(🎮)をはいてい(🍉)る。
「ど(🔝)うか(✨)して勝たして(🆓)もらいたい、わ(⛅)しが(💤)生(🏃)徒に野球を(🐌)ゆるしたのは(🎵)少(💭)(shǎo )し考(👮)えがあって(🅰)のことだ、(🍯)こ(🗼)の町(🤑)のものは官学(xué )を尊敬(jìng )し(🐄)て私(🔛)学(xué )を軽(qīng )蔑けい(🤦)べつする、いいか、中(⚡)学(💇)校(xiào )や師(shī )範学校の(⛽)生徒はいばるが、(🥤)黙々塾もくもくじ(🛡)ゅくの生徒(🍌)は(🈹)小さ(🚏)く(🥓)なっている、な(👆)あ安(ā(🏴)n )場(👩)、きみも(🍀)おぼえ(🥃)があるだ(🏟)ろ(✒)う」
じっと目を閉と(🍬)じて祈(⛽)念(🎢)す(🔆)る(🌡)とふしぎにも勇(🎇)(yǒng )気(qì )が次第に全身に充満(🛏)(mǎn )する。朝飯を(🆗)すまして塾(shú )へゆ(💁)くと(✴)安場がすでにきて(🌲)いた。一分時ぷんじの(🔈)違い(🗒)もな(🌷)く全(🌿)員がうち(🍭)そろう(🧦)た。そこで先(😘)生が先頭になっ(🔛)て(🔌)調神社(shè )つきのみやじ(🍚)んじ(😾)ゃへ(😗)参詣(yì )す(🗃)る、それから例の空あき地(dì )ち(🕢)へでて猛烈(🚆)な練(🦈)(liàn )習(😟)を(📏)はじめ(📧)た(🌰)。
「(㊙)そういえばそうだ」と(🎟)彰義隊(🚌)は快(💠)然といった。
「ばかッ(🎰)、き(🌰)さまは医者の子からわいろをもら(✨)ってる(🌃)か(🚨)らそんな(🆔)こ(🔪)とをい(➗)うんだろう、だれがなんといっても(🏊)おれはなぐ(🎸)る、あ(🚡)い(🎳)つは一体(tǐ )小利口で陰(yīn )険だぞ」
(🏧)二(è(🆗)r )人(rén )はわらって話し合(hé )う(🔔)。どんなに(🛣)親しい間(jiān )柄でも公(🤡)おお(🧡)や(💟)けの戦(🚄)場で(🎊)は一歩もゆずらないのがふたりの約束(shù )で(🍟)あっ(📞)た。時として光一(🍁)は家へ帰(🐎)ってももの(🧟)も(😀)いわず(🤢)にふ(📯)さぎこん(📯)でるこ(⛴)とがある、(🐨)だ(😀)が千三がたずねて(🚨)くるとすぐ愉(yú )快(kuài )な気持(chí )ちになるの(🔼)で(🐷)あ(🦈)った(🙌)。
ふたりは一(🧐)(yī )つのさかずきを献酬け(🏹)んしゅうした(🎬)。善兵(🤓)衛はいろ(🍺)いろ野球の方法を話したが覚平に(🐐)はやはりわからなかった。
先生(🍀)は一帳(zhàng )羅(🏄)いっちょうらの羽織とはかま(🙎)を(🛹)つけて出迎えた。
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