「うむ、(🌊)去年(nián )一度入(rù )学試験で失敗したんだが(😨)、そ(🍦)れから(🌝)一(yī )年ばか(🐗)り、しょっちゅう(🦓)、いろ(🥛)ん(🌗)な(🚰)こ(🧣)とを一(yī )人(🐷)で考(🦃)えていたようだ(🤨)。」
大沢を見おくっ(🈲)てから、二(🎢)人はまたす(🙁)ぐ(😮)二階(🌍)に行った(🈁)が、次(🎑)(cì )郎(🔴)は机(jī )に(🐫)頬杖をついて、何かじっ(🛹)と考(kǎ(🍝)o )えこ(🎻)んだ(♑)。その様子(zǐ(🍦) )を見(jià(🔻)n )ていた恭(gōng )一(yī )は、しばらくし(🕟)て言った。
門(🤷)を(😻)出る(🌼)と、(🐎)無念さが(🔙)急に(🐥)こみあげて来て、涙が(🤳)ひとりでに頬(jiá )を流れ(🦃)た。だが、同(tóng )時に(😌)、不正(😧)に屈(qū )し(➡)なかった(🔉)という(📼)誇(📒)りが、彼の(🍂)胸(🃏)の中で強く波う(🛫)っていた(🌀)。彼の涙はす(🚹)ぐとまった。彼は一人で歩きなが(🐀)ら、(🚙)少(🛺)しも淋(lín )しいと(🔢)い(🎢)う気がしなかった。「(🚁)武士道」――「(🐕)慈悲」――今日講堂で見た(😉)り聞いた(🔉)りし(🚝)た(♒)そんな言葉が(🤲)、(🐡)いつの間に(👥)か思(🚘)い出され(😂)ていた。そして、「(🍣)慈(cí )悲」と(😋)い(🐠)う(📹)言(😪)(yán )葉(😞)は、(💰)もう(🧀)正(🦁)(zhèng )木(📠)のお祖母(mǔ )さ(🕠)んを思(sī(💟) )い出させるよう(📚)な、そんなやさ(🉑)しい(🏽)言(😜)葉(🚞)ではないように思われて来た。
雨(👖)天体操場(chǎng )事件(⏪)は(🐷)、翌日に(🙂)なると(🚼)、もう全校生徒(🤯)(tú )の噂の種(💸)に(🍶)な(🐷)ってい(🎭)た(🌭)。恭一の教(jiāo )室でも(⛺)、始業前からその(🐂)話でに(🛣)ぎやかだった(👮)。
「(🌬)涙(💠)のあ(🗒)る(👞)人間だけが(⛓)、(✉)すべ(🌕)てを支配す(🌺)ることが出来るんじゃ。」
(🙇)とに(🚕)かく(🧀)、(🔩)このことは、彼が(🐈)中(zhōng )学(🍭)校(xiào )の先生(shēng )にか(🗒)けていた期(qī )待が大(dà )きかっただけに、彼(bǐ )をこのう(🌦)えもな(♋)く(🔘)淋しがらせた。そし(🧒)て(🍧)、(⛸)ある(🏏)先生の(🚆)授(🈺)業(yè )の(🤧)おりなどは、(🌽)その時(🕉)間じゅう、小学(xué(⏹) )校の(➗)教室(🕶)(shì )で権(quán )田原(🅰)先(xiān )生に教わっ(🥉)ていた頃の(👸)こと(🥩)を思いうか(🕯)べて、筆記帳に(🚢)そ(📛)の(🐭)似顔を(📧)いくつも書き並(📊)べていたことさえあった。しかし、一ヵ月、二(è(🛅)r )ヵ月(💏)とた(♑)つう(🔁)ちに(🤥)、中学校(xià(🐱)o )と(🍸)いうところは、どうせそうしたものだ、と諦(🚅)めるよ(🐫)うになり、その淋(lí(😲)n )しさも、い(💆)つと(🍴)はなしに(📯)うす(🛋)ら(🌤)い(🌶)で行(háng )った(🌪)の(🍔)だった。
学課に(➕)は彼はか(🔄)なり(🚣)熱心だっ(🗂)た(🆎)。また、教科書以外の(👉)本も(🥈)毎日(🤷)いくらかずつ読んだ。た(👧)いてい(🤰)は(➰)少(shǎo )年向きの雑誌や伝(yún )記類(🍞)だったが、恭(gōng )一(📋)の本(🧥)箱から(〰)、美しく装幀(🚌)された詩集や(🐪)歌(gē )集(🦊)などを、ちょいちょい引きだして読(dú )むこ(🈴)ともあった。むろ(🚛)ん(🎃)そのいずれも(🕸)が、彼には(🛡)まだ(❄)非(fēi )常にむずかしかった。し(🦊)かし、恭一におりお(🍠)り解釈かいしゃくしてもらったりしているうち(🐕)に、詩(shī )や歌(🔓)のここ(🏇)ろと(🍍)いうもの(🔌)が、い(👥)つとは(🍬)なしに彼の(🤖)感(🦐)情にしみ入(🥋)(rù )って来(lái )た。そ(♏)して、(🎗)時(shí )には、(😜)寝(qǐn )床(🚽)にはいってから、自(🧝)分(🎩)で歌(gē )を考え、そっと(🚧)起きあがって、(💇)それを手(🐜)帳(zhà(🏦)ng )に書きつけた(🔍)りする(🐻)こと(〽)もあった(🏚)。
「僕たち、自分のことっ(💐)きり(😃)考えないのは、いけな(🏜)いことなんだろ(🔔)う(🌪)。」
「大沢君(🚏)(jun1 )っていうよ。僕(pú )の親友で、同じクラ(⛎)スなん(🔈)だ。」
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