第四章 教師はお(⌛)友だ(👨)ちの中にも
一〇 (🚐)かわずの見学
高(🖲)瀬の(⛵)薬(🔌)方くす(📃)りか(📘)た(🏎)が、昔はその主人と主従の間がらで(🕒)、部下(🏿)の士族(zú(〽) )であったことは前(🕷)にもお話(🦄)ししたと(💞)おりですが、そうい(📙)う人たち(🐔)が番(fān )頭さんと呼(hū )ばれる時世にな(😾)ってからも、毎年手を分(🐲)けて諸(🍉)(zhū )国へ行(📗)商に出ま(🏜)し(🥪)た。西(xī(👞) )は美(🏾)濃(nóng )み(💃)の(🍪)、尾張(zhāng )おわり、(🤹)伊勢いせから(📝)、北(✅)(běi )は越後え(🏩)ちごの方面へかけ、(🙄)ふろしき(🐔)包(🐸)み(🥦)に(🏒)した薬(👟)の箱(🎎)を(🍘)しょい、日(🐂)に(🍼)焼け、雨(😽)(yǔ(👙) )に(⛩)ぬれる(👠)こ(🛒)とを(🧔)もいと(🔤)わずに、遠い(🔧)道(🔶)を往復し、去年の薬の(💼)残ったところへは引き替えに新規の薬(🏍)の袋を置いてくる(🎳)ほどにして、高瀬(🛢)の薬(😹)を(⛱)ひ(🔳)ろめて歩いた(🤙)のも、そうい(🍿)う人たちでし(🌺)た。わたしが姉の(🚱)家をたずねた(🚸)ころ(🕋)はお(🕴)いおい薬方く(🈵)すりかたも変り、あるものは(🍔)年(📣)とっ(👒)て身(🌽)を(🕳)退き、あるものは若手に代よをゆず(🛵)ったと聞きましたが、それでも一(yī )人(rén )のいい番頭(tóu )さん(🕌)が残って高(💿)瀬の兄を助けながら、製薬いっさいのことをき(🐍)り(🗽)まわしてい(💙)ました。
(⛸)人の一生はふしぎなも(🎳)の(💛)で(🌇)すね。来(🕗)助(🐜)老人のよう(🍋)な刀鍛冶が近(jìn )江(jiāng )の片いなかに埋も(🎂)れぎりにな(😃)ってし(👣)ま(🎿)わ(😒)ない(⛓)で、(🐶)ま(🐖)た東京に出る日(🛁)(rì )を迎(🏁)えよ(🖇)うなぞとは、老(🀄)人自身です(🦑)ら夢にも思(sī )わなかったことでしょう。日清(📭)戦争(🚒)が(🥥)来てみると、(🔍)来助老人のような(🛶)人の(⬆)腕(wàn )の(🥧)役に立つ(🙆)時(shí )がもう(📴)一(🌷)度(🌇)来たのです。ちょうどわたしは、東(💡)京湯島(🦏)(dǎ(🙌)o )ゆしまの(🧐)ほうにい(🈷)て(😊)、郷里くにから上京(🦃)した(📊)母(🐍)と(🔡)ともに小さな家を借りている時で(🚻)し(🤚)た。ある日、来(lái )助老人(rén )が(🕳)その湯島の家(♊)(jiā )へ(🚆)たずねて来て(🌌)くれまして、
どうかして(💃)、もっと自(🎣)(zì )分(fèn )を新(🚪)(xīn )しくしたい(⛵)。そ(🥣)う思っているところへ小(xiǎo )諸(zhū(🌬) )義(🔅)塾の話(🌚)がありまして、い(🤙)なか教師として出(💲)かけてきて(🐡)はどうかとの(❄)木(🌦)村(🛠)先(🤡)生か(🕝)らの(⬇)手紙を(🙈)も受け取(🔟)ったので(🎦)す。
九(🙏)(jiǔ(🌄) ) 涼し(🛰)そう(📍)なもの
ふと(🌊)し(🐒)たことか(😕)ら、刀鍛(🔈)(duàn )冶来助(zhù )老人のう(👊)わさ(🗃)がこの若者(🐙)の口から出ました(🥢)。と(📰)いうのは、(☔)来助老(lǎo )人はそのおじさんにあた(🍪)るからでありました。わ(💩)た(🐁)しが(🔒)初めてあの刀鍛(duàn )冶(👢)を知るようになったのも、その(🧘)時からです。聞(wén )い(🧑)てみますと(📐)、来(🧔)助老(lǎo )人はまことの刀(🍲)鍛(📩)冶(yě )らし(⬇)い人(😞)で、そんな人(rén )が(🛀)湖水(shuǐ )のほと(😖)りにかくれている(🛂)のもゆか(🧢)しく思われ(⛸)、ど(💩)うかしてわたしはそ(👁)の人(rén )に(😢)会ってみたいと思うようになり(🕒)ました。
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