桜井(jǐng )先生の奥(ào )さんは(🕳)庭づたい(🥤)に隣の家の方から廻っ(🔔)て来た高瀬(💩)(lài )に尋ねた。奥(♏)さんは縁側のところに出(🎃)て、子供(gòng )に鶏(jī )を見せていた。
(🚾)五月の町裏ら(📥)しい夜(👴)(yè(🐌) )は(💁)次第(🆔)に更ふ(👹)けて(🎩)行(👜)った。お島(🗜)(dǎo )の(🏳)許もと(💬)へ手習に通って来る近(🎀)所の娘達も、提(🌜)灯ち(🛠)ょうちんをつけて帰(guī )っ(🛶)て行った(⛳)。四辺(fǎn )あ(🐒)た(😟)りには早(zǎo )く(🥠)戸を(🛶)閉(bì(👝) )めて(😁)寝る家(📢)も多い。沈(shěn )ま(🎋)り返った屋外そとの方で、高瀬(📙)の家のものは誰の声(shēng )とは(🐋)一(🌛)寸(🤧)(cùn )見当の(🕤)つかない呼声を聞きつけ(🔏)た(🈁)。
(😤)不思(💉)(sī )議な風(🔕)体(♏)ふうていの百姓が出来上った。高(gāo )瀬は(🕵)頬冠ほおか(🍛)ぶ(🥫)り、(🕡)尻端折し(🍞)りはしょりで(🍖)、股引(🔓)ももひきも(😙)穿いてい(🆘)ない(🚼)。それに素足だ(🐝)。柵(😈)さくの(🥍)外(wà(🤬)i )を行(🏡)く人(rén )はクス(📇)クス(🏵)笑(xiào )っ(💥)て通(tōng )った。とは(🌏)言え高瀬は関わず(🧣)働き始め(😁)た。掘起(qǐ )した土の中からは、どうか(📁)すると可(kě )憐かれんな穎割葉かいわればが李すも(🌉)もの種(zhǒng )について出て(🗂)来(lá(🚶)i )る。彼は地から直(🍯)接(🗄)じかに身体(tǐ )へ(🕢)伝(🏳)わ(🍞)る言(yá(🃏)n )い難い快感を覚えた。時(👦)には畠(🚂)の土(tǔ )を取っ(🎸)て、それを自分の脚あしの弱い皮(pí )膚に擦こすり着けた。
と学士(shì )は今ま(🍇)でにない忸々(🛀)なれなれしい調子で話し掛けて、高瀬(lài )と一(🛷)緒に石(🐂)垣側わきの段(duà(🤢)n )々を貧(✅)(pín )しい裏(🛢)町の方へ降りた。
(⛹)子安とい(👷)う新教(jiāo )員も、高瀬(♒)が(🐴)東(🌐)京へ行っ(🗡)た序ついでに頼(lài )んで来た(🌲)。子(zǐ(🐰) )安(🏀)は、高(gāo )瀬も(🐢)逢ったことが無(wú )い。人の(🏼)紹(shà(🤱)o )介だ。塾では(🤔)どんな新教(jiāo )員が来るかと皆な待ち(🧛)受けた。子(🐴)安(ān )が着いて見ると案外心易やすい、少壮(🗄)としわかな(✉)学(🙆)者(⛺)だ。
と(🛣)学士は答(dá )えた。
長く(🌰)東(➖)京で年月を送って来た(🈴)高瀬(là(🌕)i )には、塾(🕠)の周囲まわり(🦉)だ(🦐)け(🐵)でも眼(yǎn )に映(🤷)るものが多かった。庭(🐙)にある桜(yīng )の花(🕵)は開いて見ると(📼)八(🤘)重(🎧)(chóng )で(㊙)、花束のように密集か(💯)た(💀)まっ(🍶)たやつが教(jiāo )室の(⌚)窓(🖼)(chuāng )に(⏭)近(jìn )く咲き乱(⚪)れた。濃い花の影は休みの時(shí )間(❓)に(🐟)散歩す(🌁)る教師等の顔に(🦗)も映(🖌)り、建物の白い(♿)壁にも(🆙)映った(🔨)。学(😯)(xué )生等は幹(🧕)に隠(yǐn )れ、枝(📦)につか(🍶)まり、(🕗)まるで(🏅)小鳥かな(🦏)んどのよ(👕)う(🕣)にその下を遊(yóu )び(♉)廻(📊)って戯れた。
「どうも先(🎟)(xiā(🧤)n )生の朝顔(🍴)はむずかしくッ(🛥)て、私に(🐝)は(🚸)まだよく(📗)解りません(🈁)」と高瀬は(🎐)笑(🔐)いな(❕)が(😏)ら言(yán )った。
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