次郎(🍷)は、いきなり(🚀)ぴしりと胸(🥣)に笞むちをあて(🏄)られたような気がした。か(🌟)れの(🤛)眼には、大(dà(🎓) )河の、今(🔊)朝(😩)のしずまりきっ(🏩)た静坐の(🍀)姿が(👷)ひと(⛅)りでに浮(fú )うかんで来(lái )た。むろ(🚆)ん(😀)、先生に返す言(🚂)葉は見(jiàn )つからなか(🧓)った。先生は、すると(👬)、微笑び(💮)しょう(🍳)しながら、
(🙆)それから、ちょっ(🔳)と柱時計(jì )を(🏪)のぞき、
「起きだしたようです。もうだいじょうぶですよ。」(🤼)
次郎は、(🌌)朝倉先生ら(🍐)しくな(🧞)い詭(guǐ )弁きべんだ(🏹)と(🛫)い(🌪)う(🏮)気がしてさびしかった。かれは語(yǔ )気を強めて言った。
「心苦(kǔ(♏) )しければ、君自身で(🏞)何とか始(🎅)末(mò )したら(🍮)いいだろう。原因(♒)はも(😋)ともと君にある(✅)んだから(✝)。……(💴)私は、板木の(✂)音そ(💕)のものを(🗂)問(wèn )題にしただけなんだ。」
次(cì(🌬) )郎(láng )は、いきな(🏍)りぴ(👪)しりと胸に(🐈)笞むち(🤼)をあてられ(🚂)たような(👹)気(🐕)がし(⬛)た。かれの(⏰)眼には(📌)、大河(📢)の(🚼)、(🈵)今朝のしず(🥍)まり(🗓)きった静(🏜)坐(🏎)の姿がひと(🍹)りでに浮(fú )うかんで来(♟)た。むろん(💸)、先生(shēng )に返(⏪)す言(yán )葉(yè )は(🥤)見つから(🏑)なかった。先生(🍄)は(🕶)、(😳)する(❌)と、微(🧦)笑びし(🥟)ょ(🚦)う(🏔)しながら(🗻)、
かれ(🦁)は(🐄)、自分の部(bù )屋(wū )の(🚮)掃除(chú )をすますと、そっと事務(wù(🏓) )室と(🔍)の間(jiān )の引(👔)き(🎱)戸をあけた。いつもなら、そ(👅)のあ(🧖)とすぐ事務室の掃(😥)除(chú )にとりかかる(⛪)順(😔)序(🛀)だ(♒)ったが、しばらく敷居しきいのと(👤)こ(🏅)ろに突っ(💐)立って耳を(🏻)すました。それから、足(zú )音を(🔜)しのばせるようにし(💒)て入(rù )り口に近づき、ドアを細(xì )目(⛷)(mù )にあけて、(🚤)板(😋)木(mù )のほ(🍍)う(♊)に眼をやっ(🌭)た。板木は、事(👃)務室前(📂)の廊下ろうかと中廊下と(🎀)の角に、斜(🌫)(xié )な(📹)なめ向きにかかっていたのである(📵)。
「ほう、お前か(💾)、今朝の鐘をついたのは。……で(🌙)、ど(🙏)の(💤)よ(🚙)うな(😽)気持(chí )ちでついたのじゃな(👉)。」
講堂では、(✨)掃(🕊)除(🅾)はもう(🛹)あら(🍟)かた(🕕)終わって、机(🚱)や(🔇)椅(🙊)子いす(🎣)の整頓(dùn )せいとんにとり(🔙)かかるとこ(🕳)ろだ(🎶)った。そこは、(⏯)第一室と第(dì )二(🎭)(è(🚭)r )室の共同の(🎼)受け(🐤)持ちだったらし(😴)く、田川(🎡)大作(📠)や青山(🎇)敬太郎(🧦)などの(🦖)顔も(🏭)見えていた。田川(chuān )は、例のしゃがれた、激はげしい号(💕)(hào )令(lìng )口調くちょう(💍)で、ほかの塾生たちをせ(📀)きたてながら、(🚠)自(😔)分(fèn )でも椅子や机を(Ⓜ)運(👼)んで敏(mǐ(🌟)n )捷びんしょうにたちはたらいて(🚛)いた。こ(📡)れ(❎)に反(🏈)して、青(🏚)(qīng )山の態度(🛢)はき(📃)わ(🏽)めて冷(🍞)静(jìng )だ(🎤)っ(♒)た。かれ(🕟)は、田川(🧗)の(🍳)声(shēng )に(🧐)は無頓着むとんちゃ(🤰)くなよ(🕠)うに、並な(🎁)ら(🐢)べら(♐)れて(🔇)いく机の(🛑)列をじっと(👈)にら(🆖)んでは、そ(🥪)のみだれを(🛃)正してい(🤣)た(🗞)。――二(èr )人(🎙)とも、それぞれに室(shì(🅿) )長に選(xuǎ(⛴)n )ばれていたのである。
「それに、今(jī(📃)n )朝はすいぶん寒かったし、平(píng )木(mù(💡) )中佐どころ(🔏)ではなか(🤒)ったんだろう。」
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