掃除(chú )がすっかり(🗯)すみ、洗(🌨)面その(⚽)他を終わると、みんな(🕓)は(🧙)広(guǎng )間(⏫)(jiān )に集ま(🤹)って朝(📚)の行事を(🏹)やる(🤦)ことにな(🚾)ったが(🧓)、それまでには、起床からたっぷり(🐴)四(sì )十(🎺)分ぐらいは(👹)かかっていた(🌲)。次郎が、これまで(😁)毎朝、空林庵の寝ざめ(🚮)に親しんで来た雀(🔜)すずめ(🕖)の第一声がきこえるのは、ほぼその時刻(⬅)(kè(💥) )だったのである。
次郎は(📉)、そんな対話の中にも、友愛塾に課された大(🚽)きな問題があ(🤱)ると思った。そして、かれらの(💄)話がどう発展していくかを興味(wèi )をも(🌞)って待っていた。か(🍯)れら(😨)は、しかし、笑ったあと、急(jí )に(🔸)口(🌍)をつぐ(👊)んでし(🤨)まった。次郎が大便所の中(🌐)にいることをだれ(🦉)かが思(sī )い出して(🍃)、(🗄)みんなのお(🚨)しゃべりを制(zhì )止(🍤)(zhǐ )する(🦁)合(🍚)い図をし(🌔)たも(🔲)のら(🏹)しい。
先生の(🥀)言葉の(🚽)調子は(📒)、はげしい(🎫)とい(🧣)うより(🌲)は、むしろ悲痛(tòng )だった。
と、(🍶)次(📘)郎は笑(🐚)い(🥎)な(🍬)がら、(⛱)
最初(🍀)の日曜が(🚫)来た。開塾(shú )かいじゅくの日がちょうど(🐪)月(🐋)曜(😌)だったの(🖥)で、ま(🚱)る(😰)一週間になる。
(🚝)次郎(láng )が(🚸)、寒そうに肩(🚹)(jiān )かたをすくめながら、言う(🛂)と(🐰)、
最初の日(⬜)(rì )曜が来た。開塾(🥥)かいじゅ(🆓)くの(🍉)日がち(🍧)ょうど(🍕)月曜だっ(🏣)たので、(👺)まる一週間になる。
朝倉先生は(🎉)、しか(🍒)し(🖤)、ど(✋)んな悪い状態が(⚡)あら(🚎)われ(🦋)て(🤒)来ても、すぐその(🏺)場(chǎng )でそれを非(fēi )難(nán )することがな(🥑)か(🤤)った。すべてをいち(🙃)おう(🌙)成り行(🏨)きにま(🚰)かせ、(♟)行くと(👣)ころま(👯)で行(há(🥙)ng )かせておい(🍰)て、あとで、――(⛹)た(😅)とえば(👗)食後の雑(zá )談(👭)や、夜(👡)の(🆓)集まりなどの際(🎻)(jì )に、―(🦍)―そ(😀)れを(🎼)話題にして(🤰)、み(✅)んなと(🎹)い(❎)っしょに、(🆎)その(👕)原因結果を(🔖)こまかに究明(míng )し(🍳)、そ(🕕)の(🤰)究(🐎)(jiū )明(🚳)(míng )をとお(🔯)して、共同(tó(🏰)ng )生(🎞)活の基(🎉)準(➖)(zhǔn )にな(🥊)るような原(🚉)則的な(🈯)ものを(🍱)探求する、といったふ(🏦)うだっ(⭐)たのである。
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