急に大(🙋)き(♊)な蜜(mì )蜂みつばちがブ(🍉)ーン(🔛)と(⛓)い(🐶)う(🌰)羽の(💠)音をさ(🆎)せ(🏢)て、部(⛰)屋(wū )の中へ舞(wǔ )い込(rù(😾) )んで来た。お(🤬)島は急(jí )いで(💖)昼(🐲)寝(🕑)をしている(🛢)子(🥡)(zǐ(👉) )供(🏣)の方へ行っ(🚐)た。庭の方から入って来た蜂(fēng )は表(🧛)(biǎo )の(🙀)方へ通り抜(bá(🌈) )け(👵)た。
奥(⏬)さんは(🛢)性(🕤)急せっかちな、しかし良家に(🈂)育った人らし(🎯)い調(diào )子(📱)で、
塾(🛸)の庭にあ(🔘)る樹木の緑(🏧)も深い(🍪)。清(🔫)(qīng )すずしそうな(🧙)アカシヤの下(⛰)に(🤚)は石に腰掛けて本を(📃)開け(🏘)る生徒(tú )も(💷)ある。濃い桜の葉(📶)の蔭(yī(🎃)n )には土俵が出来(😮)て(🚬)、そこで無邪(xié )気(🐡)な相撲すも(👌)うの声(shēng )が起(🍮)る。この(👮)山の上へ来(⬇)(lái )て二度七月をす(😰)る高瀬には、学校の窓から見(jiàn )える谷や岡(gāng )が余程親しいものと(🌁)成(chéng )って来た。その(🌗)田圃側たんぼわきは(🏽)、(🗓)高瀬が行っては草(cǎo )を藉(jiè )しき、土の臭気(qì )においを(🗣)嗅ぎ、百姓の仕(💈)事(shì )を眺め、畠の中で吸う嬰児(ér )あかんぼ(🤚)の乳の音を聞(wén )いたりなどし(💃)て、暇さ(🦅)えあれば歩き廻(huí )るのを楽みとするところ(👪)だ。一(♑)度消えた夏(✌)(xià )らしい白い雲が復た窓(chuāng )の(🏇)外(⛽)(wà(🚣)i )へ(🍥)帰っ(💭)て来た。高瀬は(✂)その熱(rè )を帯びた(🀄)、陰影(🎆)の多い(😹)雲の形か(🦖)ら(🥕)、青空を流(liú(🥘) )れる(📌)遠い水蒸気の群まで(🏧)、見(jiàn )分(🐵)けがつくように成った。
と学(🐷)士(shì )も(🛏)そこへ来(⛓)(lá(🛫)i )て(🐵)言って、高瀬に笑って(➡)見せた(🕷)。
と窓(chuāng )の方を見る生徒(🤪)(tú )もある。庭に出た(👕)青年は桜の枝の蔭を尋(👮)ね廻ってい(😳)たが、間もなく戻(🐏)って来(🍶)て、(🗃)捕えたもの(🌻)を学士に勧(👗)め(🎆)た。
(💁)高瀬は酒が欲(🍁)しくないと言って唯(wé(🍑)i )話(🏝)相手(shǒ(🥎)u )に成(chéng )って(🚆)い(🦌)た。彼は学(⚫)校(xiào )通いの洋服のポケットか(⏩)ら田(tián )舎風(😋)な皮の提げ煙(yān )草入を取出した。都会の方(fāng )から(🤮)来た頃から見(📛)る(🥩)と、髪(🅱)なども(🦗)長く(🦗)延(🐭)ばし、(🛵)憂鬱(🤬)な眼(yǎn )付をして、好(🥢)(hǎo )き(🚳)な煙(🥫)草(🤮)を燻(👎)ふかし燻(xūn )し学士の(♿)話に(🛅)耳を傾(⛴)けた(🚤)。
「まだ私は老眼鏡(🥉)(jìng )には早過(🛌)ぎる――ヤ、これは驚いた――こう側へ寄(jì(⏭) )せたよりも(💘)、(🚿)すこし離(lí(🗂) )した方が猶よく見えますナ――広(😫)(guǎ(🗄)ng )岡先生、いかが」
子安(ā(🦓)n )と(🕛)いう(💃)新教(😙)員も(😦)、(🈁)高(gā(📠)o )瀬が東京へ行(háng )っ(🎢)た(🌧)序つい(🅾)でに頼んで来た(🏤)。子安は、(🎢)高(🕙)(gāo )瀬も逢(fé(🎁)ng )った(🎢)こと(🔃)が無(🕖)い。人の紹介(👫)だ。塾(🍕)で(🌻)は(🍢)ど(🏦)んな新教員が(☕)来る(🏼)かと(🦗)皆な待ち受けた(⌛)。子安(👳)が着(🚯)(zhe )い(⛪)て見(🎃)ると案外心(xīn )易(yì )やすい(💕)、少壮としわかな(🕯)学(🏆)者だ(🖨)。
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