かれは、(🕟)むろん、そのこと(🏐)に気が(⛷)ついていた。しかし、(🤽)べ(🤭)つに気(qì )をくさらし(👐)てはい(🦄)なかった(🗺)。毎回開(🌁)塾の(🚿)当初(🕔)はそうだったし(💋)、(🚶)時刻どお(🎓)りに板木(🔰)が鳴(💴)(mí(🤠)ng )ることさえ珍めずらしかっ(🏳)たので、(💯)今朝(cháo )の(💸)板(bǎn )木当番の正(🕜)確(què )さだけ(🖋)でも(🚦)上できだぐらいに思っ(🚋)ていたのである。
先生は、(👛)そう言っ(🌚)て、次郎に(💃)目く(🥨)ばせし(😙)た。次(cì(🚋) )郎(láng )は待ちか(🌯)まえてい(🐙)た(🚐)ように、自分の(💥)そばに置いていた紙袋かみぶくろから(🏥)、ガリ版(😱)の印刷物をとり出(🍤)して、みんな(🔣)に(😓)配(pèi )布(🌳)した(🐢)。
(🌓)日曜日(rì )は、特別の計(🏙)画(🚇)がないか(🌰)ぎ(🛂)り、朝食(shí(🔯) )後か(🎒)ら(🕋)夕食(shí )前(🚯)まで自(zì )由外出ということ(🍅)になっていた。東京見(✉)物を(👒)一つの(㊗)大(💓)きな(❌)楽し(🐝)みに(😹)して(🚀)上京(🐍)し(💃)て来た塾生たちは、最初の夜の懇談(tán )会(huì )こんだ(🤖)んか(🛡)いで、ほとんど(🔒)議論(lù(🌷)n )の余(👘)(yú(🈸) )地(🙍)なく、満場(chǎng )一致いっち(📁)でそれを決(🐛)(jué(🎖) )議(🦌)していたのだっ(🛑)た。
(🎼)大河(hé )は(🚝)とぼ(🤐)け(⚡)たような(👿)顔(🐄)をして、笑った。
「そりゃあそうだ(🏼)ろう。それが(👄)あら(🧒)われるのは(🦊)まだ(🏙)早いよ。」
と、(👶)先(🌬)生は(⛴)、かなり間をおい(🤒)て(💧)から(🏆)、つづけた(👍)。
か(😦)れ(🎼)は(📺)、そう(🔮)言(📗)うと、すぐおじぎをして、塾長室(🚲)を出(🖼)た。朝倉先生は無(🔁)(wú )言(🍻)の(🤚)まま、か(🐙)れ(🍟)のうしろ(❄)姿を見(jià(🗞)n )おくっ(🌃)ていた(🗾)。
「最(zuì )初の朝にしては(🛃)、めずらし(🏃)いことだったね。時刻(kè )が非(fēi )常に正確だったし、それに、打ち(😗)方がちっとも寒(👫)そ(👭)うでなかっ(💬)た。」
もっとも道江(🐚)(jiāng )にた(🥚)い(📕)し(🌜)て自(zì )分の抱いだい(📏)ている気持ちに、兄がまだ(🥣)まるで気(🐔)がついていないらし(🌞)いのは、ありがたいことだ(❌)。しか(🥅)し、だからと(⏭)い(⌛)って(😛)、二(èr )人がむつま(🥒)じくつれだっ(🎯)て(👠)やって(🦖)来るのま(💡)でを、(🔝)あ(📭)り(⏯)がたく思(📫)うわけにはいかない。痛いきずは、(🦉)どんな(♿)に用心ぶかくさ(🏵)わ(💀)られても痛(tòng )いのに、まし(♈)て、その(😆)きずに気がつかないで(🗻)、無遠(🎀)慮ぶ(🛹)えんりょにさ(💆)わ(🤼)られては全(🏥)くた(🔋)まっ(😸)たものでは(🕛)ないのだ。
左(zuǒ )右の窓の下に(🍍)、小(🤘)便(biàn )つぼがそれ(✖)ぞれ七つ(🔹)ほど(➿)並(bì(💻)ng )ならんで(🏸)おり、そ(🤸)こを(🗨)四人(🤛)の塾(shú )生が二(èr )人(rén )ず(🦃)つにわかれて(⏹)、棒だわ(📼)しで掃除していた(🍋)が、その中(🚤)(zhōng )に(💱)は、大河の姿は見(jià(🔓)n )えなかった。
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