そ(🥡)れから恭(😂)(gō(🤪)ng )一(🐔)の方を見(🧡)て(🏼)、
「しかし、(🍍)下級生をバック(🐨)して五年生に対抗(🥊)(kàng )するのは、(🔷)やぶ蛇(🕊)だぜ(🌀)。来年は僕らが五(✳)年生(shēng )だ(😗)からね。」(🐤)
「しかし、頭の(🚐)悪い奴(nú )ばかりそろっている(🍇)んだから、それがあたり(📡)まえだろう。」(📓)
「そんな(🎠)けちなことを考えるのは(😨)、よせ。僕ら(🦄)は、四年(🎊)(nián )とか五年とか(🎛)いうこと(🙆)に(🙏)こだわ(🚸)る必要はな(😁)い(🐖)ん(🌰)だ。そ(🆚)れ(🐕)よりか、一年(🚖)(nián )から五年(nián )までの(😰)正しい生徒が(🌃)、縦(🐞)たてに手を握りあうことが大(dà )切じゃ(🔣)な(💂)いか(🗝)。本田(tián )の(👤)弟も、その正(🤣)し(🌄)い(😨)生徒の一人だ。だ(🔴)から(👆)僕(🔓)らはそれをバック(🛃)しようと(🕙)言う(🤱)ん(🏤)だ。……四年生(🌮)にだっ(🍴)て(💬)、つまらん奴はいくらも(📥)居る。――僕らは――少(📠)(shǎo )くと(🌫)も僕だけは――そ(🍳)んな奴とは手(shǒu )を握(wò )りたく(➿)ない。そ(🅾)んな奴(nú )と手(⭐)を掘って(🏬)、五年生に対抗したって、それが何(🌖)(hé )になるんだ。」
「(🔬)べつに何(hé(🏐) )ともなかったよ。」(🕒)
「(🚡)か(🈸)まう(📷)も(🧀)んか、これ(♊)も校(🍙)風刷(shuā )新さっし(😏)んのためだ。」
それからあと、次(🥤)郎(🚕)は何が何や(🚋)ら(🤦)わからなかった。ただ真っ黒(hēi )なものが(🌥)周囲をと(🍬)りか(🍉)こみ、そ(💆)こから(🛫)手や足が何本も出(chū )て、自分のからだ(🔋)を(🈵)前(🐚)後左右に(🅾)はね(🅱)とばしているような感(gǎn )じだっ(😇)た。
花(🗜)が(📐)散り、梅(🕯)雨つゆが(📁)過(🍵)(guò )ぎ、そろ(🐙)そろ(🔰)蝉が(💮)鳴(míng )き出(🖋)す(🛥)季節になったが、その(🥘)間、(🍸)次郎の身辺(fǎ(🤶)n )には、心配されたほ(🏴)どの事(🏴)件も起(qǐ(🎆) )らなかった。
みんなは、(👡)そ(🌉)れ(🅿)で默(🆎)りこんだ。すると(😥)大(dà )沢は恭一(❌)(yī )を見(jià(💼)n )なが(😐)ら、
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