高(gāo )瀬(🅿)はこの人(🍪)が(🗿)来(⏪)ると、百(⚪)姓画家えかきのミレエの(💁)ことをよく持出(chū )した。そして泉か(🦓)ら仏蘭西(xī )フ(🖲)ランスの田舎の(🧘)話を(🦉)聞(➕)(wé(🐐)n )くのを楽(lè(🏃) )みにした。高瀬は泉(🥩)が持(chí )ってい(⛸)る(😦)種々さまざま(🌙)なミレエの評(✴)伝を借(jiè(📇) )りて読み、時にはその(🔉)一(⛔)(yī )節を泉に訳して聞かせた。
「広岡(gāng )先生が上田から御(⏲)(yù )通い(🎵)なすっ(🚠)た時(shí(🏙) )分から見やすと、(🌆)御蔭で吾(wú(📃) )家うち(🚱)でもいくらか広くい(👛)たしやした」
と鞠子(zǐ )は首(🙋)を振ったが、間もなく母(mǔ )の傍へ(🚕)行(🌡)っ(👥)て(🔐)、親(🔽)子(🐯)でパンを食った。
塾の庭にあ(🤭)る樹木(mù )の緑も(🕘)深い。清すずしそうなア(👤)カ(🏢)シ(💦)ヤの下(xià )には石(🔭)に腰掛けて本(bě(🚱)n )を開ける生(🌴)徒も(🏖)ある。濃い桜の葉の蔭には土俵(🏧)が出来(lái )て(🌧)、そこで無(🍪)邪(💗)(xié )気な(👸)相撲すも(👿)うの声が起る(⌚)。この山(shā(📉)n )の上へ(💁)来て二度七月をす(⬆)る高(💿)(gāo )瀬(❕)に(🎧)は、学校(xiào )の(🍙)窓(🏓)から見(🔏)え(🎗)る谷や岡(😀)が余程(🔕)親しいものと成って来た。その田(🥦)圃側(cè )たんぼわ(🕢)き(🛤)は、高瀬(là(🌓)i )が行(✝)っては草を藉しき、土の臭気(qì )におい(🥝)を嗅(xiù )ぎ、百姓の仕事を眺め、畠の(🏆)中で吸(xī )う嬰児あかん(🤣)ぼの乳の(🌯)音(yīn )を聞いたり(🎛)など(🚧)し(😏)て、暇さえあれば(🐓)歩き(🐼)廻(huí )るのを楽(🥡)(lè )みとするところだ。一度消えた夏らし(🥁)い白い雲(👇)が復た(🤦)窓(💪)の外(♑)(wài )へ(⏳)帰(🛥)って来(🏂)た。高瀬(lài )は(💟)その熱(🏟)を帯びた、(🦏)陰(yīn )影の多(🍵)い雲の形から、(⛽)青空を流れる遠(yuǎ(📽)n )い水蒸気の(🛏)群(qún )まで、見(jiàn )分けがつくように成った。
塾の小使も(🦓)高瀬には先生だっ(⚪)た。音吉は見(🖌)廻り(🐤)に(🕠)来(📷)て、鍬(😑)の持ち方から教えた。
何(🚭)とな(🌠)く(🏢)寂さびれて(💇)来た(🛍)矢(shǐ )場の中(💰)には、(📨)古城に満ち(🌱)溢あふれた荒廃(fèi )の(🤵)気と、鳴(✒)なりを潜(🏄)めたよう(🚂)な(✒)松林の静か(🍝)さとに加(🔏)えて、そこに(🍯)も一種(🖍)(zhǒ(❇)ng )の(🚐)沈(👷)黙が支配してい(🔦)た。皮の(🐱)剥はげたほど(🦒)古い(🤼)欅の若(ruò )葉を通(🌐)して、(✨)浅(🏟)(qiǎn )間(🛁)一帯(✉)の大(dà(🥜) )きな傾斜が五月(🔟)の(📇)空(😱)に横よこた(🍿)わるのも(📚)見えた(♿)。矢場(chǎng )の後(hòu )にある桑畠の方から(👰)は(🛶)サクを切る百姓の鍬く(🗨)わの音(yīn )も聞え(🚻)て来た。そこは灌(guàn )木か(🌆)んぼ(😚)くの薮(sǒu )の多(duō )い(🏒)谷を隔てて、大尉の住居に(⚓)も近(🎈)い。
間もなく三(sān )人(rén )は先生(shēng )一人(🗣)をこの隠(🐕)れ家(🍱)に残して置いて、町の方(😚)へ帰っ(👐)て行った。[#「。」(🕞)は底(dǐ )本で(🗞)は(🧚)「、」](🌂)学士がユ(🐄)ックリユック(🎿)リ歩くので他の二人(🍧)(rén )は時々足(📯)を停めて待(dài )合(hé(😄) )わ(🙍)せては復たサ(📰)ッサ(🍎)と歩(bù )い(⛪)た。
朝顔の話(huà )はそ(🥘)こで(🆚)も(🆗)学(🕯)士(🙌)の口(🧖)から(📌)出た。
「一寸、(🙁)今、他に貸すような家も見当りません…(📺)…妙(🥓)(miào )な(🆕)もので、これで(🚎)壁で(🎦)も張(zhāng )っ(😐)て、畳でも入替え(😗)て御覧なさい(🛡)、どう(🚯)にか住めるように成るもん(💇)です(🎋)よ」
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